これでどう? - 質問解決D.B.(データベース)

これでどう?

問題文全文(内容文):
時差の計算について解説動画です
単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
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時差の計算について解説動画です
投稿日:2022.05.26

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【社会】  地理-38  日本の山地と海岸②

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単元: #社会(中学生)#社会(高校生)#地理#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
日本の海岸には、岩場ががけのように切り立った①____海岸と、一面砂におおわれた②____海岸がある。
②‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗海岸には③____が発達しているところもある。
また、三陸海岸や志摩半島には、海岸線が複雑な④____海岸が見られる。
日本列島の東側には、深さ8000mをこえる⑤____があり、これに対して、日本列島に沿うような形で、深さおよそ 200mまでの平たんな⑥____があり、ここにはたくさんの天然資源があると考えられている。


◎海流の名前を書こう!
⑦____________

⑧____________

⑨____________

⑩____________
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【地理B】交通・通信を30分で解説してみた

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単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
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【社会】  地理-28  時差について

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#地理#地理#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
その国を通る基準となる経線を、 ①______線といい、日本は②____県____市の③____経____度。

④ロンドンとニューヨークの時差は何時間?

⑤ニューヨークとバグダッドの時差は何時間?

⑥日本が10月10日の午前9時のとき、 ニューヨークは何月何日の何時?
※図は動画内参照
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【社会】  地理-76  北海道②

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単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
北海道は、もともと先住民族である①____の人たちが住んでいた土地だった。
しかし、明治時代になると、政府は②________を置き、 ③____兵などによる大規模な開拓を行ったため、①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の人たちは土地を うばわれることになった。
現在は①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の人たちの伝統的な音楽や踊り、生活様式などを将来へ受けついでいくために、さまざまな取り組みが行われている。

現在の北海道は都市部に人口が集中していて、なかでも政令指定都市である④____市は北海道の人口の3分の1以上を占めている。
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【社会】  地理-68  関東地方②

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単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
$\boxed{ A }$①____
首都である東京には、国会議事堂や最高裁判所など日本を動かす②____機能が集中している。
また、東京を中心とする③____圏では④第____次産業
が発達している。
しかし、地価が高く、住宅問題やごみ問題などの都市問題をかかえている。
東京湾の臨海部には⑤____工業地帯が広がる。

$\boxed{ B }$⑥____
3つの⑦____都市(横浜市、川崎市、相模原市)がある。
工業原料の輸入に適した臨海部には、火力発電所や大工場が立ち並んでいる。
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