問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科
血管と血液の成分について解説します。

問題文全文(内容文)：
【中学3年生理科】細胞分裂、体細胞分裂の解説動画です

問題文全文(内容文)：
中２　理科　セキツイ動物・無セキツイ動物②
［解説］
背骨がある→セキツイ動物　　背骨がない→無セキツイ動物
●節足動物（昆虫類）、(甲殼類：エビ・カニ)
からだが外骨格（からだを支えたり保護したりする)でおおわれていて、からだとあしに節がある。
※外骨格の中には 筋肉がある。
●軟体動物（イカ・タコ・ハマグリ・サザエ）
節がない。外とう膜で内臓のある部分を包んでいる。ハマグリやサザエには貝殻がある。
●その他（クラゲ・ウニ・ミミズ）
共通点：セキツイと無セキツイ
・筋肉を使ってかりだを動かす。
・胃などの内臓がある。
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中１　理科　光合成と呼吸
［解説］
＜光合成＞
水＋二酸化炭素→でんぷんなど＋酸素
＜呼吸＞
酸素→二酸化炭素

葉のついた枝を袋に入れると‥
（昼）→（　　　）が増える。
（夜）→（　　　）が増える。

※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
消化によって①＿＿＿＿されやすい物質に変化したものの多くは、 ②＿＿＿＿のかべから吸収される。
このかべの表面には③＿＿＿＿があって、
これは④＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ためにあるんだ!

ちなみに消化されると、デンプンは⑤＿＿＿＿に、タンパク質は⑥＿＿＿＿ に、脂肪は⑦＿＿＿＿と⑧＿＿＿＿ に分解される。
まず、⑨＿＿＿＿と⑩＿＿＿＿ は⑪＿＿＿＿で吸収されて⑫＿＿＿＿ に入り⑬＿＿＿＿を通って全身へ!!
次に⑭＿＿＿＿と⑮＿＿＿＿は⑯＿＿＿＿で再び脂肪になって入る。
その後、血管に入って全身へ!!
ちなみに、水分は⑱＿＿＿＿と⑲＿＿＿＿で吸収されるよ!