【理科】中2-16 2種類の生物 - 質問解決D.B.(データベース)

【理科】中2-16 2種類の生物

問題文全文(内容文):
1個の細胞からなる生物を①____ 生物といい、

たくさんの細胞からなる生物を②____ 生物という。
※③~⑪の穴埋めや図は
動画内参照
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
1個の細胞からなる生物を①____ 生物といい、

たくさんの細胞からなる生物を②____ 生物という。
※③~⑪の穴埋めや図は
動画内参照
投稿日:2013.06.11

<関連動画>

【理科】中3-15 植物の生殖

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
花粉が柱頭につくと、花粉から
①____がのびる。
その中には②____ があって、それが③ ____までのびていく。
そして、③____の中にある④____ と② ____の⑤____が合体して、1個の細胞になる。
これを⑥____といって、そのときできた細胞を⑦という。
【②____は①____を⑧____細胞っていうよ。】
そして⑦____は、そのとき⑨____の中で細胞分裂をくり返して、⑩____になる。
このように植物のつくりとはたらきが完成していく過程を⑪____という。
そして、このように受精して子をつくる生殖を⑫____生殖といい、 受精を行わずに子をつくる生殖を⑭____生殖っていうよ!
※図は動画内参照
この動画を見る 

【理科】中2-31 動物の分類②・セキツイ動物編

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
【理科】中2-31 動物の分類②・セキツイ動物編
この動画を見る 

【理科】中2-25 刺激と反応①

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
刺激を受け取る器官を①____という。そして①には刺激を受け取る②____があって、そこに③____がつながっていて、それが④____へと続いている。
ちなみにヒトは、暗いところのほうがひとみは⑤____になるんだ!
左図のような丸形の水槽に入ったヒメダカに手をかざすと
⑥____。これは、ヒメダカが⑦____で⑧____の刺激を受けとっているからなんだ。
また、棒で中の水を$\boxed{A}$の方向に回して流れを作ると、ヒメダカは⑨____の方向に泳ぐ。
これはヒメダカが⑩____で⑪____の刺激を受け取っているからなんだ。
そして、水槽の外側の縦じま模様を$\boxed{A}$の方向に回すと、ヒメダカは⑫____の方向に泳ぐ。
※図は動画内参照
この動画を見る 

【理科】中2-20 呼吸のはたらき

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
ヒトでは、吸いこまれた空気は①____を通って肺に入る。
①____の先は枝分かれして②____ となり、
その先に③____ というたくさんのふくろがついている。
これのまわりには④____があり、そこで⑤____ と⑥____を交換する。
ちなみに③____のおかげで⑦____を増やして効率よく交換するんだ!
肺から血液に渡した⑧____と小腸で吸収された⑨____はどちらも⑩____の中にとりこまれる。
その中で⑨____は⑧____を使って分解されエネルギーがとり出される。
そのとき、⑪____と⑫____ができる。
この活動を⑬____ という。
ちなみに肺には⑭____が無いので、⑮____や⑯____に助けてもらって空気の出し入れをしていて、こいつらが広がれば空気を⑰____んだ!
※図は動画内参照
この動画を見る 

【押さえるポイントを短時間でチェック!】だ液のはたらきの実験の要点確認〔現役塾講師解説、中学2年、理科〕

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
中学2年生 理科 消化
だ液のはたらきの実験の要点について解説します。
この動画を見る 
PAGE TOP