問題文全文(内容文)：
森田先生が予備校講師になることを勧めない理由を語ります。

問題文全文(内容文)：
「さつまいもタイム」について解説しています。

問題文全文(内容文)：
受験前日、ホテルに泊まる人へ向けて
「受験本番に結果を出すための3ポイント」についてお話しています。

問題文全文(内容文)：
学校の先生という設定で行われた、藤川天氏によるBe動詞の模擬授業の要約です。
藤川先生は、Be動詞にはIs、Am、Areの3種類があり、「〜です」と断言する時に使い、主語に応じてIはAm、YouはAre、「それ以外はIs」を使うと説明しました。
しかし、この「それ以外はIs」という使い分けは、主語が複数形の場合にAreが使われる点をカバーできていないため、誤りだと指摘されました。また、板書の書き方や句読点の忘れなど、指導上の基本も問題視されました。
ホスト役は、Be動詞を教えるには、主語の「認証」（1人称、2人称、3人称）や「単数・複数」の概念、およびBe動詞の後ろに来る「品詞」（名詞や形容詞）の感覚が不可欠であると強調しました。
藤川氏がこれらの知識を欠いていることから、Be動詞を教えるのは無理だと結論付けられ、今後は品詞の役割を毎日報告するよう課題が課されました。

問題文全文(内容文)：
なぜ京都大学は「最強のおすすめ大学」なのかを紹介します。