問題文全文(内容文)：
中２　理科　熱量　・　電力量
以下の問に答えよ
・電熱線に電流が流れたときに発生した熱を（　　　）といい、
　単位は（　　　）(記号：＿＿＿）を使う。
　公式：（　　　）×（　　　）
・水1gを1℃上げるには約（　　　）必要。
・電熱線で消費された電気エネルギーを（　　　）といい、
　単位は（　　　）（記号：＿＿＿）。
　公式：（　　　）×（　　　）
・1Whは、1Wの電力を（　　　）使用したもので
　1Wh＝（　　　）Jになる。
・電気は、発生する（　　　）や（　　　）が問題だが、
　（　　　）ので、よく利用される。
＜回路の図＞
問）抵抗が4ΩのヒーターAに10Vの電圧を加え、5分間電流を流すと、水温が15.0℃上昇した。
①ヒーターAに流れる電流は何A？
②ヒーターAの電力は何W？
③ヒーターAの電力量は？
④同じ条件で抵抗が10ΩのヒーターBに取りかえると、水温は何℃上昇する？
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中学3年生　理科　演習
速さ、速度の単位換算
Q.20m/sは何m/min？
Q.108km/hは何m/s？

問題文全文(内容文)：
え？永久機関？
※問題文は動画内参照

問題文全文(内容文)：
①～㉓の空欄と式を埋めよ
①酸素と化合することが①＿＿＿＿だったんだけど
逆に、酸化物から酸素をうばうことを②＿＿＿＿っていうんだ!②と①は③＿＿＿＿におこる!

【酸化銅+炭素】
この混合物を熱すると④＿＿＿＿ 発生するので
石灰水が⑤ ＿＿＿＿。
これは酸素が⑥＿＿＿＿＿＿＿＿っていう性質を持って
いるから⑦＿＿＿＿が酸化しちゃうんだ。
⑧＿＿色の酸化銅だったこいつは酸素を
とられちゃったので⑨＿＿色の⑩＿＿になるよ!
その理由は⑫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑩を冷ますときにピンチコックで止めるのは⑬＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ため。


酸化銅+炭素→⑭＿＿＿＿+⑮＿＿＿＿
式⑯＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

水素の入った試験管にめっちゃ 熱した銅線を入れると、試験管 の内側に⑰＿＿＿＿がつく。

これは酸化銅が⑱＿＿＿＿ されて、水素が⑲＿＿＿＿されたから。

酸化銅+水素→⑳＿＿＿＿+㉑＿＿＿＿
式㉒＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

つまり、酸化物から酸素をとり出したいなら、
㉓＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿と化学変化させればいいんだ!!

問題文全文(内容文)：
水の供給が止まった湿原は時間が経つと①＿＿＿＿→②
＿＿＿＿として変化していく。
それにともなって、そこで見られる生物も、水生生物から③＿＿＿＿＿＿＿＿生物に変わる。
このような自然環境の変化には、人間も関わっていて、食料を生産するために④＿＿＿＿して⑤＿＿＿＿をつくったり⑥＿＿＿＿資源や⑦＿＿＿＿資源を大量に⑧＿＿して⑨＿＿した。
そして、最近では地球の平均気温が上昇する⑩＿＿＿＿という現象によって、生態系が変化するのではないか、と考えられている。
なので、自然環境を守り、保全していくために⑪＿＿＿＿などの活動が行われているんだ。
また、人間が生物を大量に採集・捕獲すると、これまで生息してきた生物は⑫＿＿＿＿するおそれがでてくる。
その他の要因として、その地域にもともと 住んでいなかった生物がもちこまれて野生化し、子孫を残すようになった⑬＿＿＿＿も大きな影響を及ぼしている。