【社会】 公民-18 政治について② - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  公民-18  政治について②

問題文全文(内容文):
多くの代表が集まる議会で、ものごとを決める際に必要となるのが①____(政治で実現したい理念や達成しようとする政策について同じ考えをもつ人々がつくる団体)である。
特に国の政治では、議員は①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を中心に活動し、複数の①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が競争する②____が行われている。
最近の選挙では、①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、実施する政策や、いつまでに目標を達成するかなどを明記した③________を発表し、支持を集め、多くの候補者を当選させようとする。
首相がいる国では、最もたくさんの議席を獲得した①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
のリーダーが首相となり、④____を組織する。
④‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を組織して政権をになう①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を⑤____ 、それ以外を⑥____という。
ちなみに、1つの①が持つ議席では過半数に達しない場合など、内閣が複数の政党によって組織されることがある。
これを⑦______という。
単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#公民#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
多くの代表が集まる議会で、ものごとを決める際に必要となるのが①____(政治で実現したい理念や達成しようとする政策について同じ考えをもつ人々がつくる団体)である。
特に国の政治では、議員は①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を中心に活動し、複数の①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が競争する②____が行われている。
最近の選挙では、①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、実施する政策や、いつまでに目標を達成するかなどを明記した③________を発表し、支持を集め、多くの候補者を当選させようとする。
首相がいる国では、最もたくさんの議席を獲得した①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗
のリーダーが首相となり、④____を組織する。
④‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を組織して政権をになう①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗を⑤____ 、それ以外を⑥____という。
ちなみに、1つの①が持つ議席では過半数に達しない場合など、内閣が複数の政党によって組織されることがある。
これを⑦______という。
投稿日:2014.09.12

<関連動画>

【社会】  公民-16  自己決定権 ・ グローバル社会と人権

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#公民#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
医療において、治療を受ける患者の自己決定権のために、じゅうぶんな説明にもとづく同意(①________ )が重要になっている。
また、臓器移植の②____カードも、自己決定権を尊重するものである。
グローバル化が進展するとともに、人権保障は国際的な政治課題 となっている。
そのため、国際連合が中心となり、1948年に③____が、1966年に④____が採択された。
その他にも、カナダなどの⑤____、オーストラリアの⑥____などの先住民族の権利を保障する努力もされている。
そして、それらを実現するためには、各国の協力が必要なほか、⑦____(非政府組織)や⑧____(MSF)の活躍も注目されている。
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【公民・現代社会】経済とは?②消費者権利と流通の工夫も紹介!

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
消費者の権利と様々な流通の工夫を紹介!ついでに先生の好きな野菜も紹介!
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【社会】  公民-9  日本の平和主義

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#公民#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
日本国民憲法は、平和主義を基本原理としていて①憲法第__条には②____を放棄し、③____を持たず、④____を認めないと定めている。
また、1945年に⑤___と⑥___に原子爆弾を投下され、多くの犠牲者を出した立場から、核兵器を「⑦____、⑧____、⑨______」という⑩______をかかげている。
一方で、日本国憲法は③‗‗‗‗‗‗‗‗の不保持を定めているが、日本は国を防御するために、⑪____を持っていて、災害派遣や⑫________活動への参加などの活動を行っている。
また、日本は防衛のために、アメリカと、他国が日本の領土を攻撃したときに共同して対処する⑬________を結んでいる。
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【公民(現社)】三権分立②行政・司法からの牽制と三権への国民の関わり

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
三権分立を掘り下げたよ!(後半)国民がどう関わるかもチェックできます
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【公民(現社)】日本国憲法成立 GHQの押しつけか考察

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
日本国憲法がどのように成立したかを振り返ると
三原則の意図も理解できます!
GHQの押しつけと言われていますが
実際どうだったのか…!?
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