【中学公民】高校受験生必見!社会保障?累進課税?難しい言葉解説!記述で狙われるテーマも確認します - 質問解決D.B.(データベース)

【中学公民】高校受験生必見!社会保障?累進課税?難しい言葉解説!記述で狙われるテーマも確認します

問題文全文(内容文):
高校受験生必見!社会保障?累進課税?難しい言葉解説!記述で狙われるテーマも確認します
チャプター:

0:00 オープニング
0:05 歳入と歳出について
0:45 社会保障費について
1:33 直接税について
2:32 間接税について
3:14 累進課税について

単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
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高校受験生必見!社会保障?累進課税?難しい言葉解説!記述で狙われるテーマも確認します
投稿日:2020.09.15

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また、1945年に⑤___と⑥___に原子爆弾を投下され、多くの犠牲者を出した立場から、核兵器を「⑦____、⑧____、⑨______」という⑩______をかかげている。
一方で、日本国憲法は③‗‗‗‗‗‗‗‗の不保持を定めているが、日本は国を防御するために、⑪____を持っていて、災害派遣や⑫________活動への参加などの活動を行っている。
また、日本は防衛のために、アメリカと、他国が日本の領土を攻撃したときに共同して対処する⑬________を結んでいる。
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その場合、話し合いなどでお互いが納得できる解決策を見つけ、④____を目指す必要がある。
そして、その解決策が納得できるかどうかを判断するために大切な考え方が、⑤____(みんなにとって、その解決策に⑥____がないかどうか)と⑦____(みんなが⑧____して決定するようになっていて、⑨____が不当に制限されたり、結果が不当なものになっていないか)である。
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