【地学】地学のシノハラ爆誕？！【篠原好】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 理科(中学生) > 地学 > 【地学】地学のシノハラ爆誕？！【篠原好】

【地学】地学のシノハラ爆誕？！【篠原好】

問題文全文(内容文)：
地学のシノハラ爆誕？！
「地学」についてお話をしていただく「広島大学のシノハラさん」の紹介です。
単元： #理科(中学生)#地学
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
地学のシノハラ爆誕？！
「地学」についてお話をしていただく「広島大学のシノハラさん」の紹介です。
投稿日：2018.09.10

＜関連動画＞

【中３　理科】　　中３－５６　　身近な自然環境の調査

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#地学
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
右の図は2つの場所$\boxed{A}、\boxed{B}$で採取した松の葉の気孔を観察したもので、これを見ると①＿＿の方が大気が汚い場所なのがわかる。
また、松の葉を観察するときは②＿＿＿＿＿＿ので反射光を使う。
次に、水生生物を調べると水のきれいさがわかる。
たとえば、きれいな水には③＿＿＿＿や④＿＿＿＿などが、
少しきたない水には⑦＿＿＿＿や⑧＿＿＿＿などが、
大変きたない水には⑨＿＿＿＿＿＿＿＿や⑩＿＿＿＿などが生息しているんだ。
※図は動画内参照
この動画を見る　

【地学基礎19】地層～センター地学満点の地学基礎授業【篠原好】

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#地学
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
広島大学の”地学のシノハラ先生”登場！
【地学基礎19】「地層」についてお話をいただいています。
この動画を見る　

【地学基礎18】堆積～センター地学満点の地学基礎授業【篠原好】

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#地学
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
広島大学の”地学のシノハラ先生”登場！
【地学基礎18】「堆積」についてお話をいただいています。
この動画を見る　

【地学基礎20】地層時代～センター地学満点の地学基礎授業【篠原好】

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#地学
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
広島大学の”地学のシノハラ先生”登場！
【地学基礎20】「地層時代」についてお話をいただいています。
この動画を見る　

【地学基礎15】大気の大循環～センター地学満点の地学基礎授業【篠原好】

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#地学
指導講師： 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
広島大学の”地学のシノハラ先生”登場！
【地学基礎15】「大気の大循環」についてお話をいただいています。
この動画を見る　
PAGE TOP