【中3 理科】 中3-44 エネルギーの保存① ・ 基本編 - 質問解決D.B.(データベース)

【中3 理科】  中3-44  エネルギーの保存① ・ 基本編

問題文全文(内容文):
手まわし発電機どうしをつなぎ、一方のハンドルを10回まわすと、もう一方のハンドルの回転数は10回より①____なる。
これはエネルギーが移り変わる過程で②____などによって
③____エネルギーや④____エネルギーが発生しているからなんだ。
ただ、これらのエネルギーも含めれば、エネルギー全体の量は⑤____。
これを⑥________という。
そして、この場合③____などのように利用しにくいエネルギーに変わってしまった分を⑦エネルギーの____といい、
初めのエネルギー量と交換された利用可能なエネルギー量との比を⑧エネルギーの____という。
また⑦____を減らすために、工場などで自家発電の際に発生する排熱を暖房などに利用する⑨____________をとりいれているところも増えているんだ!
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
手まわし発電機どうしをつなぎ、一方のハンドルを10回まわすと、もう一方のハンドルの回転数は10回より①____なる。
これはエネルギーが移り変わる過程で②____などによって
③____エネルギーや④____エネルギーが発生しているからなんだ。
ただ、これらのエネルギーも含めれば、エネルギー全体の量は⑤____。
これを⑥________という。
そして、この場合③____などのように利用しにくいエネルギーに変わってしまった分を⑦エネルギーの____といい、
初めのエネルギー量と交換された利用可能なエネルギー量との比を⑧エネルギーの____という。
また⑦____を減らすために、工場などで自家発電の際に発生する排熱を暖房などに利用する⑨____________をとりいれているところも増えているんだ!
投稿日:2013.10.24

<関連動画>

【中2 理科】  中2-51  直流と交流

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 直流と交流
以下の問に答えよ
<図A:乾電池2こ、発光ダイオードをふくむ回路>
<図B:コイル、磁石、発光ダイオードをふくむ回路>
①____の向きに流れるのを直流といい、
向きが②____に変化しているのを交流という。
上図の場合、Aは③____で、Bは④____になる。
ちなみに、家のコンセントは⑤____。
この実験で[光る様子:点々と光る]のは⑥____で、
[光る様子:ずっと光る]のは⑦____。
ちなみにオシロスコープで電圧を調べると
⑧____は[オシロスコープの画面:直線]、
⑨____は[オシロスコープの画面:波線]となり、
1秒あたりの波のくり返しの数を⑩____といい、
⑪___(記号:___)という単位を使う。
家庭でよく使われるのは⑫____で、
その理由は⑬_____、⑭_____などがある。
※図は動画内参照
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【中2 理科】  中2-47  V・A・Ωの値を計算しよう!

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 V・A・Ωの値を計算しよう!
以下の問に答えよ
<回路図1>
①aに流れる電気は?
②bの抵抗は?
③電源の電圧は?
④回路全体の抵抗は?
<回路図2>
⑤cに流れる電流は?
⑥dに流れる電流は?
⑦dの抵抗は?
⑧回路全体の抵抗は?
※図は動画内参照

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【放射線とは?】今年から組み込まれた放射線とその利用を短時間で解説!〔現役塾講師解説、中学2年理科 電気、電流とその利用〕

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
放射線とその利用の解説動画です
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【中2 理科】  中2-46  電磁石のまわりの磁界

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 電磁石のまわりの磁界
以下の問に答えよ
◎まずは言葉から!
磁石と磁石が引きあったり、しりぞけあったりする力を①____といい、
その力がはたらく空間を②____という。
磁針をおいたとき③____の指す向きを磁界の向きという。
磁界のようすを表した線を④____という。
⑤強い順番にしよう! ___→___→___
<図:磁石と磁界の様子>
◎磁針の向きを書きこもう!!
<図:磁石の周りに点⑥~⑩>
※図は動画内参照

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【中2 理科】  中2-48  電力

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
中2 理科 電力
・電気器具が、(   )や(   )や(   )を
 出すときの能力を、電力という。
 その単位は(   )(記号___)を使う。
 公式:電力=(   )×(   )
・電圧や電流が大きくなると、電力は(   )。
・電気器具にある『100V-1000W』のような表し方を(   )という。
<回路図>
①aに流れる電流は?
②bに流れる電流は?
③回路全体に流れる電流は?
④回路全体の消費電力は?
◎ワット数をかえて水を温めよう。
・室温と同じ水を使うのは、(   )ようにするため。
・ワット数が大きいほど(   )と(   )は大きくなる。
※図は動画内参照
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