310 バブルソート：具体例を見ながらプログラムを完成させよう！ #shorts - 質問解決D.B.（データベース）
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質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 情報Ⅰ(高校生) > プログラミング > プログラムによる動的シミュレーション > 310 バブルソート：具体例を見ながらプログラムを完成させよう！ #shorts

310 バブルソート：具体例を見ながらプログラムを完成させよう！ #shorts

問題文全文(内容文)：
次のプログラムは配列Arrayをバブルソートで昇順に整列するものである。
実行回数ができるだけ少なくなるように空欄に入る最も適切なものを選べ。
単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師： めいちゃんねる
問題文全文(内容文)：
次のプログラムは配列Arrayをバブルソートで昇順に整列するものである。
実行回数ができるだけ少なくなるように空欄に入る最も適切なものを選べ。
投稿日：2024.09.12

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問題文全文(内容文)：
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【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照
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指導講師： めいちゃんねる
問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)Data=[3,5,9]
(2)Data[0]=4
(3)表示する("現在のDataは",Data)
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問題文全文(内容文)：
301 度数分布表を作成するプログラム：狙い通りの階級に入れる方法は？ #shorts
【問題文】
次のプログラムは、配列 Tokutenに格納されたテストの素点をもとに、度数分布を作成するものである。
度数分布は配列 度数に格納する。
度数[0]に階級0～9の度数、度数[1]に階級10～19の度数、……、度数[9]に階級90～の度数を格納する。
空欄に入る最も適切なものを選べ。
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単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング#プログラムによる動的シミュレーション
指導講師： めいちゃんねる
問題文全文(内容文)：
273 繰り返しを使って2のべき乗を計算する：値の変化の仕方に注目しよう！ #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照
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