問題文全文(内容文)：
理科(エネルギーの有効利用)

太陽光や風力、木片や落ち葉といった①生物資源( )などの枯渇することのないエネルギーを②エネルギーという。ちなみに①は燃やしても二酸化炭素の増加につながらない、という考え方を③という。
増加につながらない理由は④。

他にも、天然ガスなどの燃料によって発電し、そのときに出る余分な熱を暖房や給湯などに再利用する⑤システムや地域で使う電力や熱などのエネルギーをその地域でつくり出し、たくわえながらかしこく利用しようとする⑥というとり組みも全国各地で進められている。

問題文全文(内容文)：
熱した缶を冷えたお水に入れるとどうなる？

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中学2年生　理科
電流と磁界の問題の解き方について解説します。

問題文全文(内容文)：
中２　理科　コイルと磁石で電流をつくる
以下の問に答えよ
＜回路の図、回路内に検流計、コイルあり＞
◎図のように、コイルに棒磁石のS極をいれると、
検流計の針が－(マイナス)の向きに振れた。
この実験のように、コイル内部の磁界が変化すると、
コイルに電流を流そうとする①＿＿＿＿が生じる現象を②＿＿＿＿といい、
そのとき流れる電流を③＿＿＿＿という。
※②のしくみは⑫＿＿＿＿に使われているよ！
もし、S極をだすと④＿＿＿の向きに、
N極をいれると⑤＿＿＿、N極をだすと⑥＿＿＿に振れる。
めっちゃ電流を流したいなら⑦＿＿＿＿＿＿＿＿。
または⑧＿＿＿＿＿＿＿＿。
＜コイルと棒磁石の位置関係の図1＞
図1のようにコイルの中で棒磁石を止めると、電流は⑨＿＿＿＿。
＜コイルと棒磁石の位置関係の図2＞
図2のように、出し入れをしてえられる電流は⑩＿＿＿＿。
＜コイルと棒磁石の位置関係の図3＞
図3のように、コイルの上で左右に動かすと、電流は⑪＿＿＿＿。
※図は動画内参照

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中２　理科　磁界の中で電流が受ける力②
以下の問に答えよ
＜上に磁石のN極、下にS極、その間に導線（断面）の図＞
（電流は奥から手前にきてるよ！）
導線の左側と右側で、電流による磁界と磁石による磁界はどうなる？
①左側‥＿＿＿　　②右側‥＿＿＿　　③アとイ、どっちに動く？
＜上に磁石のS極、下にN極、その間に導線（断面）の図＞
（電流は奥から手前にきてるよ！）
導線の左側と右側で、電流による磁界と磁石による磁界はどうなる？
①左側‥＿＿＿　　②右側‥＿＿＿　　③アとイ、どっちに動く？
◎モーターのしくみ
＜磁石の間に置いた、電流が流れる物体（そのなかに★がある）が高速回転してモーターとなる＞
⑦★こいつの名前は？＿＿＿＿
⑧★こいつにはどんなはたらきがある？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
⑨左手前から見て、時計回り、反時計回りのどちらにまわりますか？
※図は動画内参照