【情報Ⅰ】フィボナッチ数列のフローチャート - 質問解決D.B.（データベース）
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【情報Ⅰ】フィボナッチ数列のフローチャート

問題文全文(内容文)：
フィボナッチ数列のフローチャートを読み取る問題の解説になります
チャプター：

0:00 OP
0:07 フィボナッチ数列フローチャート問題
0:25 フィボナッチ数列とは
0:57 このフローチャートの目的
1:27 フローチャートの動きを読み取る
3:52 ED

単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#基本的なプログラミング
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
フィボナッチ数列のフローチャートを読み取る問題の解説になります
投稿日：2023.12.06

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次のプログラムの実行結果を答えよ。
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次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)x=7
(2)もしx>10ならば:
(3)l 表示する("xは10より大きいです.")
(4)そうでなくもしx>5ならば:
(5)l 表示する("xは5より大きく10以下です.")
(6)そうでなければ:
(7)L表示する("xは5以下です.")
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278 繰り返しと条件分岐の合せ技：3の倍数の個数を数えるプログラム #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照
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問題文全文(内容文)：
次のプログラムの実行結果を答えよ。
(1)iを1から5まで1ずつ増やしながら繰り返す:
(2)L 表示する("今のiは",i)
(3)表示する("繰り返し終了")
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指導講師： めいちゃんねる
問題文全文(内容文)：
(1)number=【外部からの入力】#19と入力
(2)is_student=【外部からの入力】#Yesと入力
(3)もしage<=18ならば:
(4)l 表示する("25%の割引")
(5)そうでなければ:
(6)l もし　is_student=="Yes"ならば:
(7)l l 表示する("20%の割引")
(8)そうでなければ:
(9)L L 表示する("割引なし")
この動画を見る　
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