044 パソコンとスマホでサイト見た目を変える:CSSで実現するレスポンシブWEBデザイン #shorts - 質問解決D.B.(データベース)

044 パソコンとスマホでサイト見た目を変える:CSSで実現するレスポンシブWEBデザイン #shorts

問題文全文(内容文):
$ CSSを適切に設定すれば、同じHTMLファイルであったとしてもパソコンとスマホ、$
$ それぞれにあった表示をさせることができる.これは正しいか?$
単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ CSSを適切に設定すれば、同じHTMLファイルであったとしてもパソコンとスマホ、$
$ それぞれにあった表示をさせることができる.これは正しいか?$
投稿日:2023.02.09

<関連動画>

【日曜課外授業1日目】情報Ⅰ番外動画:なぜスイッチにケーブル1本をループして繋げるのは駄目なのかを解説します【うっち〜】

アイキャッチ画像
単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
情報Ⅰ番外動画:なぜスイッチにケーブル1本をループして繋げるのは駄目なのかを解説します。
この動画を見る 

【21日目】共テ情報Ⅰ対策【毎日情報3分用語】アプリ【毎日19時投稿】

アイキャッチ画像
単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
指導講師: 共通テスト「情報I」 専門チャンネル
この動画を見る 

042 HTMLマークアップの正体と目的:見た目も文書も整える方法 #shorts

アイキャッチ画像
単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ HTMLにおいて、タグを使用する主な目的は見た目を整えることである.これは正しいか?$
この動画を見る 

【42日目】ユーザー理解【共テ情報Ⅰ対策】【毎日情報3分用語】【毎日19時投稿】

アイキャッチ画像
単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用
指導講師: 共通テスト「情報I」 専門チャンネル
問題文全文(内容文):
共テ「情報Ⅰ」対策!情報用語を毎日3分で分かりやすく解説!本日の用語は【ユーザー理解】!
この動画を見る 

034 ユニバーサルデザインとバリアフリーの違い #shorts

アイキャッチ画像
単元: #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎
指導講師: めいちゃんねる
問題文全文(内容文):
$ ユニバーサルデザインは、障がい者や高齢者などが生活していく上での障壁を$
$ 取り除くことが主な目的である.これは正しいか?$
この動画を見る 
PAGE TOP