【補数って何？】2進数の補数の求め方について解説！【情報、情報I】

問題文全文(内容文)：
2進数の補数の求め方について解説します。

単元： #情報Ⅰ(高校生)

指導講師： 3rd School

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2進数の補数の求め方について解説します。

投稿日：2023.11.03

単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：理数個別チャンネル

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電卓など何気なく使っている機械の計算がどういう仕組みになっているかの解説です
コンピュータは2進数しか扱えませんが、どのような計算変換が行われているのでしょうか？

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用

指導講師：共通テスト「情報I」専門チャンネル

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

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284 数学の組み合わせの問題もプログラムで簡単解決！：i+j＞5を満たす整数の組を数える #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
3KBで表現できる情報は1KBで表現できる情報の3倍である.これは正しいか?

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
水平垂直偶数パリティビットが付けられた次のビットのブロックには1箇所の誤りが存在する。誤っているビットを訂正せよ。

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