【補数って何？】2進数の補数の求め方について解説！【情報、情報I】

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2進数の補数の求め方について解説します。

単元： #情報Ⅰ(高校生)

指導講師： 3rd School

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2進数の補数の求め方について解説します。

投稿日：2023.11.03

単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報デザイン#情報デザインの基礎#情報デザインの活用

指導講師：共通テスト「情報I」専門チャンネル

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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！

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単元： #情報Ⅰ(高校生)

指導講師：理数個別チャンネル

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100MBのファイルを64kbpsでダウンロードしたときの時間を求めます

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#プログラミング#プログラムによる動的シミュレーション

指導講師：めいちゃんねる

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280 条件を満たすものだけを足し合わせるプログラム：繰り返しと条件分岐を組み合わせる #shorts
【問題文】次のプログラムの実行結果を答えよ。
※プログラムは動画内参照

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#デジタル#デジタル化された情報とその表し方

指導講師：共通テスト「情報I」専門チャンネル

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共テ「情報Ⅰ」対策！情報用語を毎日３分で分かりやすく解説！本日の用語は【記憶装置、制御装置、演算装置】！

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単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#ネットワーク#情報セキュリティと法規#さまざまな情報システム

指導講師：めいちゃんねる

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共通鍵暗号方式では、暗号化と復号で同じ鍵を使うため、鍵を第三者に知られてはならない、マルかバツか。

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