【中3 理科】 中3-20 運動している物体 - 質問解決D.B.(データベース)

【中3 理科】  中3-20  運動している物体

問題文全文(内容文):
運動を調べるには、運動の①____と②____を知る必要がある。
『速さ』を求める公式は小学校とほぼ同じで③ ____
その計算をした時に『時間とkm』を使ったのなら、
速さの単位は④____
『秒とm』なら単位は⑤____を使う。
ちなみに速さには2種類あって、 ごく短い時間に関する速さを ⑥____の速さ、ある区間全体を考えたときの速さを⑦____の速さっていうよ!!

⑧時速は?

⑨秒速は?

◎350kmを1時間30分で走る電車。
(四捨五入して整数で答えよう!)

→これらの速さは⑩____の速さだね!!
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
運動を調べるには、運動の①____と②____を知る必要がある。
『速さ』を求める公式は小学校とほぼ同じで③ ____
その計算をした時に『時間とkm』を使ったのなら、
速さの単位は④____
『秒とm』なら単位は⑤____を使う。
ちなみに速さには2種類あって、 ごく短い時間に関する速さを ⑥____の速さ、ある区間全体を考えたときの速さを⑦____の速さっていうよ!!

⑧時速は?

⑨秒速は?

◎350kmを1時間30分で走る電車。
(四捨五入して整数で答えよう!)

→これらの速さは⑩____の速さだね!!
投稿日:2013.05.28

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風船が回り続ける理由は?

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単元: #理科(中学生)#物理
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問題文全文(内容文):
「風船が回り続ける理由」について解説しています。
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【中1 理科】  中1-39  2種類の像① ・ 基本編

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
物体を焦点より外側(①__より②__側)に置くと③____がうつる。
こいつの向きは物体と④____が逆になるけど、大きさは物体を置く場所によって変わる。
まず、物体と同じ大きさにしたいなら⑤__に物体を置いて、スクリーンを⑥__________にセットする。
次に物体より大きくしたいなら⑦__と⑧__の間に、物体より小さくしたいなら⑨__の⑩__側に置けばいい。
また、物体を⑪__と凸レンズの間に置くと⑫__が見える。
こいつの向きは物体と⑬___で、大きさは⑭_____。
ただ、スクリーンには⑮________。
ちなみに、焦点の上に物体を置くと像は⑯____!
※図は動画内参照
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【中3 理科】  中3-24  2力のつりあい

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
2つの力がつりあう条件は・・・
$\boxed{1}$ 2カが① ___つの物体にはたらいている。
$\boxed{2}$ 2カが② ___にあり、 向きが③ ___である。
$\boxed{3}$ 2力の大きさが④ ___
机の上のボールには、下向きに⑤ ___という力がはたらいていて、それは図の⑥ ___の 線になる。当たり前だけど、ボールを置いても 机はへこまずに止まっているよね?
これは⑦ ___から⑧ ___に⑨ ___
がはたらいているからなんだ!
ちなみに、 それは図の⑩ ___の線だよ。
あと、⑥と⑩の線の長さは⑪ ___に なるんだ。
※図は動画内参照
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この実験すごない?

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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
やじろべえ原理の実験
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問題文全文(内容文):
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