【中学理科】心臓のつくりとはたらき~部屋と循環をみよう~ 2-9【中2理科】 - 質問解決D.B.(データベース)

【中学理科】心臓のつくりとはたらき~部屋と循環をみよう~ 2-9【中2理科】

問題文全文(内容文):
心臓のつくりとはたらき 部屋と循環をみよう
単元: #理科(中学生)
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
心臓のつくりとはたらき 部屋と循環をみよう
投稿日:2019.10.31

<関連動画>

【高校受験対策/理科5】電気

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
<実験>
1.電熱線a~cについて,電熱線にかかる電圧と流れる電流の関係を調べたところ,
右の図1のようなグラフになった.
2.電熱線a~cのうちの2本の電熱線を使って,
右の図2のような回路をつくり,
電源装置の電圧を3Vにして回路に電流を流し,電流計の示す値を調べた.
3.電熱線bと電熱線cを使って,図3のような回路をつくり,
電流計の示す値が$400mA$になるように電源装置の電圧を調節して,
回路に電流を流した.

①実験2で,図2の回路にどの電熱線とどの電熱線をつないだときに,
電流計の示す値が最も大きくなりますか.
A~Cの中から2つ選び,その記号を書きなさい.

②実験3で,図3の回路の電熱線bにかかる電圧は何$V$ですか.

③図3の回路の,電熱線Cはそのままで,
電熱線bを電熱線のにかえた回路をつくり,回路に電流を流しました.
その結果,電流計の示す値が$300mA$になりました.
このとき,電源装置の電圧を何$V$にしていたと考えられますか.

④電熱線$\boxed{I}$と電熱線$\boxed{II}$を$\boxed{III}$につないだ回路全体の抵抗と,
残りの電熱線の抵抗は等しくなった.
I.IIにあてはまるものをA~C,
IIIにあてはまるものを直列,並列からそれぞれ選び,書きなさい.

図は動画内参照
この動画を見る 

【理科】中2-16 2種類の生物

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#生物
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
1個の細胞からなる生物を①____ 生物といい、

たくさんの細胞からなる生物を②____ 生物という。
※③~⑪の穴埋めや図は
動画内参照
この動画を見る 

これほんま?

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
じゃがいもにストローが刺さる動画が本当なのか解説します。
この動画を見る 

【速さの単位換算苦手な人集合!】速さの計算方法と平均の速さと瞬間の速さの違い〔現役塾講師解説、中学3年理科〕

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
速さの計算方法と平均の速さと瞬間の速さの違い解説動画です
この動画を見る 

ビール下から出てくるのなんで?

アイキャッチ画像
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
下からビールが注げる仕組み、どんな原理でしょう?
この動画を見る 

This website stores cookies on your computer. These cookies are used to provide a more personalized experience and to track your whereabouts around our website in compliance with the European General Data Protection Regulation. If you decide to to opt-out of any future tracking, a cookie will be setup in your browser to remember this choice for one year.

Accept or Deny

PAGE TOP