【社会】 歴史-19 平安時代③ ・ 文化編 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  歴史-19  平安時代③ ・ 文化編

問題文全文(内容文):
この頃、唐の文化をふまえながらも、日本の風土や生活、日本人の感情にあった文化を生み出した。
これを①____文化という。
漢字を変形させた②______が発達し、③____などが編集した「④______」、⑤____の書いた小説「⑥______」、⑦______の随筆「⑧______」などがつくられた。
10世紀半ばになり、社会が乱れると念仏を唱えて阿弥陀如来にすがり、死後に娯楽浄土へ生まれ変わることを願う⑨____がおこった。
そして、11世紀になると⑨‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が地方の人々に広まり、宇治(京都府)の⑩______や平泉(岩手県)の⑪______を代表とする阿弥陀堂が建てられた。
単元: #社会(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
この頃、唐の文化をふまえながらも、日本の風土や生活、日本人の感情にあった文化を生み出した。
これを①____文化という。
漢字を変形させた②______が発達し、③____などが編集した「④______」、⑤____の書いた小説「⑥______」、⑦______の随筆「⑧______」などがつくられた。
10世紀半ばになり、社会が乱れると念仏を唱えて阿弥陀如来にすがり、死後に娯楽浄土へ生まれ変わることを願う⑨____がおこった。
そして、11世紀になると⑨‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が地方の人々に広まり、宇治(京都府)の⑩______や平泉(岩手県)の⑪______を代表とする阿弥陀堂が建てられた。
投稿日:2014.02.26

<関連動画>

【社会】  地理-30  都道府県を覚えよう② ・ 北海道地方、東北地方編

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#地理#地理#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
◎都道府県名と都道府県庁の所在地名を書こう。

①________・________

②________・________

③________・________

④________・________

⑤________・________

⑥________・________

⑦________・________

※地図は動画内参照
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【社会】  歴史-36  安土桃山時代① ・ 統一編

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
明智光秀をたおした①________は、信長の後継者争いに勝利し、②____城素築いて本拠地とした。
その後、朝廷から③____に任命されると、各地の大名に戦いをやめるように命じ、それに従わない九州の島津氏を降伏させた。
そして、④____年、北条氏を倒し、伊達氏らを従わせて、全国統一を完成させた。
ちなみに織田信長と①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の時代を⑤____時代という。
それから、大阪や京都などの重要な年を直接支配し、⑥____金山や⑦____銀山などの開発を行い、大判や小判などの統一的な金貨を発行した。
また、織田信長はキリスト教の宣教師を優遇していたが、①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、日本は「神国」であるとして、宣教師の国外通報を命じた(⑧________令)。
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【社会】  歴史-41  江戸時代③ ・ 身分とくらし編

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単元: #社会(中学生)#歴史
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
太閤検地や刀狩などによって定まった身分は、江戸時代になってさらに強まり、身分は①____と②____・町人に大きく分かれた。
②‗‗‗‗‗‗には、土地を持つ③____と土地を持たず小作を行う④____との区別があり、有力な③‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗は、村の自治をになうとともに⑤____を徴収して領主におさめた。
また、しきたりや寄合で定められたおきてを 破るものには、葬式など以外には協力しない⑥____という罰をあたえ、犯罪の防止や⑤‗‗‗‗‗‗の納入に連帯責任を負わせる⑦____という制度もつくった。
②‗‗‗‗‗‗・町人とは別に、⑧____・⑨____ と呼ばれ、社会的に厳しく差別された身分の人々もいた。
このような身分政策は、武士に 対する不満をそらすために取り入れられた。
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【社会】  地理-50  グローバル化が進む世界

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単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
20世紀以降、地球規模で航空(海上)交通網の整備が進み、その結果、目的地までの①____距離が短縮され、人やものの移動が容易になった。
そのため、2009年の世界貿易額は、1980年と比べると約6倍に増えた。
ちなみに日本の貿易額は②____より③____が多いため、アメリカやヨーロッパ から②を増やすように強く求められてきた。
このような④______などの課題を話し合って解決するために⑤______が重要な役割を果たしている。
日本では、1960年代から、新幹線、高速道路、航空路の整備が急速に進み、 今日では全国各地が⑥______網で結ばれているが、採算との兼ね合いで地方の整備はおくれている。
また、近年、通信ケーブルや通信衛星の開発、整備により、⑦____網も全国に張りめぐらされているため、インターネット や携帯電話の利便性が高まった。
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【社会】  公民-26  三権の抑制と均衡

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#公民#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
国の権力は①____(国会)、②____(内閣)、③____(裁判所)に分けられていて、国の政治組織を三権に分けることを④____という。
これは⑤____に権力が集中して、権力が強大になり、国民の自由をおびやかすのを防ごうという考えにもとづいている。
ちなみに裁判所は通常の裁判以外に、国会によってつくられた法律や内閣が行う命令、処分、規則が憲法に違反 していないかどうかを、具体的事件を通して審査する(⑥________制)。
特に、最高裁判所は、法律などが合憲か違憲かについての最終決定権を持っており「⑦____」と呼ばれることもある。
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