【社会】 歴史-19 平安時代③ ・ 文化編 - 質問解決D.B.(データベース)

【社会】  歴史-19  平安時代③ ・ 文化編

問題文全文(内容文):
この頃、唐の文化をふまえながらも、日本の風土や生活、日本人の感情にあった文化を生み出した。
これを①____文化という。
漢字を変形させた②______が発達し、③____などが編集した「④______」、⑤____の書いた小説「⑥______」、⑦______の随筆「⑧______」などがつくられた。
10世紀半ばになり、社会が乱れると念仏を唱えて阿弥陀如来にすがり、死後に娯楽浄土へ生まれ変わることを願う⑨____がおこった。
そして、11世紀になると⑨‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が地方の人々に広まり、宇治(京都府)の⑩______や平泉(岩手県)の⑪______を代表とする阿弥陀堂が建てられた。
単元: #社会(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
この頃、唐の文化をふまえながらも、日本の風土や生活、日本人の感情にあった文化を生み出した。
これを①____文化という。
漢字を変形させた②______が発達し、③____などが編集した「④______」、⑤____の書いた小説「⑥______」、⑦______の随筆「⑧______」などがつくられた。
10世紀半ばになり、社会が乱れると念仏を唱えて阿弥陀如来にすがり、死後に娯楽浄土へ生まれ変わることを願う⑨____がおこった。
そして、11世紀になると⑨‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗が地方の人々に広まり、宇治(京都府)の⑩______や平泉(岩手県)の⑪______を代表とする阿弥陀堂が建てられた。
投稿日:2014.02.26

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【社会】  歴史-55  江戸時代⑬ ・ 滅亡編

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単元: #社会(中学生)#歴史#江戸時代
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
幕府が朝廷の許可なく通商条約を結んだことから、幕府に対する①____運動がさかんになった。
しかし、大老の②____は、反対派だった長州藩士の③____たちを処刑した(④____)ため、1860年、江戸城の門外で暗殺された(⑤____)。
①‗‗‗‗‗‗運動の中心だった長州藩は、下関海峡を通る外国船を砲撃し、その報復に会い、薩摩藩も生麦事件の報復にあった(⑥____戦争)。
その後長州藩(⑦____や⑧____)と薩摩藩(⑨____や⑩____)が⑪____の中立でもあって、1866年に⑫____を結び、倒幕を目指すようになった。
このころ、全国で「世直し」に期待して農民による一揆が起こったり「⑬____」といって人々が熱狂する騒ぎが流行した。
そして、1867年、15代将軍⑭____が、政権を朝廷に返した(⑮____)ため、その後、倒幕派が朝廷を動かして、⑯______を出し、天皇中心の政治に戻す宣言をさせた。
これを反対する旧幕府は、1868年に京都の⑰____で政府側に戦いを挑むが敗れ、翌年、函館の五稜郭で降伏した(⑱____戦争)。
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【2024衆議院議員選挙前日】歴代総理大臣の学歴を島田先生は何問答えられるか?【前編】

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#日本史#歴史#公民#歴史#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
衆議院銀選挙前の特別編。
歴代総理の小学校~大学まで、島田先生は何問答えられるか?

続編はこちら
https://youtu.be/kNv7wikP8FA
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【地理B】完全版_よく出るとこだけ、まとめ【概要欄必読】

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単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
地理Bまとめ動画です
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【社会】  公民-36  政府の役割

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単元: #社会(中学生)#公民
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
政府の重要な役割は、市場では供給されにくい公共施設(①____)をつくったり、医療や教育などの②____を提供したり、あるいは社会保障のための支出を行ったりして国民のくらしをよくすることである。
また、景気(国の経済が活発に動いているか、沈滞しているか)を調節することも政府の役割である。
不景気と好景気とは交互にくり返す(③____)ので、それぞれの対応策が必要となる。
不景気のときには、所得も消費も低下し、物価の下落(④____ )が進むため、政府は減税を行ったり、公共事業への支出(⑤____)を増やしたりする。
一方、好景気のときには、物価の上昇(⑥____)が進み、人々の生活を圧迫するので、政府は増税や公共事業の削減をする。
このように、財政の活動を通じて景気の波を調節することを⑦____という。
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【公民(現社)】内閣:○○省全部言えない人集合~!行政機関をまとめて解説

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単元: #社会(中学受験)#社会(中学生)#社会(高校生)#現代社会#公民#公民
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
○○省とか○○庁って何が違う?新しくできた省庁は?整理して解説します!
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