【関関同立+αの世界史&日本史の即日速報・2/3の狙い】2月3日入試〈関西大・関西学院大・立命館大など〉代ゼミ世界史講師と日本史講師が今日の入試を解析&今後の狙い目&翌日アドバイス - 質問解決D.B.(データベース)

【関関同立+αの世界史&日本史の即日速報・2/3の狙い】2月3日入試〈関西大・関西学院大・立命館大など〉代ゼミ世界史講師と日本史講師が今日の入試を解析&今後の狙い目&翌日アドバイス

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2月3日入試〈関西大・関西学院大・立命館大など〉
「関関同立+αの世界史&日本史の即日速報・2/3の狙い」について解説しています。
単元: #世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連#大学入試解答速報#関関同立
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
2月3日入試〈関西大・関西学院大・立命館大など〉
「関関同立+αの世界史&日本史の即日速報・2/3の狙い」について解説しています。
投稿日:2022.02.03

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単元: #社会(高校生)#世界史#その他
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
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【世界史受験】受験生のための世界史class〈正誤問題対策シリーズ 06 時期違いを探る正誤問題 (獨協大学)〉

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単元: #社会(高校生)#世界史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
【世界史受験】正誤問題対策シリーズ 06
「時期違いを探る正誤問題 (獨協大学)」について解説しています。
【問題文】
パクス=ロマーナの時期のローマ帝国に関する記述として、誤っているものを以下の中から選びなさい。
① ウァレリアヌス帝は、ササン朝の捕虜となった。
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【台湾史(ポルトガル発見~蔡英文政権)】“有事”解決は“歴史”を学ぶこと。中学生でも楽しく分かりやすく簡単に学べるカリスマ世界史講師ならでは講義。社会人のための世界史class(セカシャカ)第33弾!

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単元: #世界史#近世ヨーロッパ世界の展開#二つの世界大戦#冷戦と第三世界の独立
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
“有事”解決は“歴史”を学ぶこと。中学生でも楽しく分かりやすく簡単に学べるカリスマ世界史講師ならでは講義。
「台湾史(ポルトガル発見~蔡英文政権)」について解説しています。
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【世界史受験】受験生のための世界史class〈vol10:高頻出!20世紀戦間期の歴史styleを学べ!〉

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単元: #世界史#二つの世界大戦#冷戦と第三世界の独立#現在の世界#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: 世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文):
【世界史受験】〈vol10〉
「高頻出!20世紀戦間期の歴史styleを学べ!」ということについて解説しています。
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【社会】  歴史-77  世界恐慌②

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単元: #社会(高校生)#世界史#二つの世界大戦
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
イタリアでは①____率いる②____党が、1922年に政権をにぎり、独裁を行った。
また、世界恐慌後に③____を侵略して併合した。
ドイツでは④____率いるの⑤_____________が
人を迫害し、そして1933年に政権をにぎり、民主主義を無視した独裁政治を行った。
その後、 国際連盟から脱退し、国際世論を無視して軍備強化を行ったため、軍事大国となったが、 同時に人々の自由をうばい、秘密警察によって国民を統制する全体主義国家となった。
このような民主主義や自由主義を否定する全体主義の体制を⑦____という。
日本では、第一次世界大戦後の好況は長くは続かなかった。
関東大震災に加えて世界恐慌もおきたため、日本も深刻な不況におそわれた(⑧____ )。
その後、国民の負担を減らすため、1930年に⑨________会議に参加し、イギリス、アメリカと協調して軍縮条約を結んだ。
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