206 自由に利用できるオープンデータ：データの民主化と政府の動き #shorts

問題文全文(内容文)：
オープンデータとは、商用・非商用問わず誰でも自由に利用・再配布できるデータのことである、マルかバツか.

単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#問題解決#情報セキュリティと法規#知的財産権の扱い#データの収集と整理#データの扱いと処理

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
オープンデータとは、商用・非商用問わず誰でも自由に利用・再配布できるデータのことである、マルかバツか.

投稿日：2023.11.10

単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$ 著作権者に無断で,小説の一部をレポート作成のために引用した.$
$ これは著作権を侵害している.これは正しいか?$

この動画を見る　

単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$ 小説(原著作物)をもとにしたアニメ(二次的著作物)を利用する場合,$
$ アニメの著作権者にのみ許諾を得ればよい.これは正しいか?$

この動画を見る　

単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#情報社会と問題解決

指導講師： 3rd School

問題文全文(内容文)：
情報モラルについて解説します。

この動画を見る　

単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#ネットワーク#問題解決#情報社会と問題解決#さまざまな情報システム#データの収集と整理#データの扱いと処理

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
人工知能は機械学習という手法とともに発明された概念である、マルかバツか.

この動画を見る　

単元： #情報Ⅰ(高校生)#情報社会#知的財産権の扱い

指導講師：めいちゃんねる

問題文全文(内容文)：
$ YouTubeなどで、流行り曲の「歌ってみた」「弾いてみた」は$
$ どれも著作権を侵害する行為である.これは正しいか?$

この動画を見る　