問題文全文(内容文)：
摩擦力の無い水面上で台車を押すと、
台車は① ＿＿＿の速さで運動し続ける。
これを② ＿＿＿ といい、この運動だと ③ ＿＿＿と④ ＿＿＿
は比例関係になる。
$\boxed{A},\boxed{B}$2つの運動を記録して0.1秒ごとにテープを切った。
テープを見ると、$\boxed{A}$は1秒間に ⑤ ＿＿＿打点する記録タイマーって分かるね。
ちなみに②の結果なのは⑥ ＿＿＿で、その速さは⑦ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ cm/s !!
だから、このまま9秒間運動を続けると、
移動距離は⑧ ＿＿＿ cmになる。
また、Bは、テープの長さが一定の割合で 長くなっているのは⑨ ＿＿＿の力が一定だから。
ちなみにCD間の平均の速さは
⑩ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ cm/s !!!
摩擦力の無い水面上で台車を押すと、
台車は① ＿＿＿の速さで運動し続ける。
これを② ＿＿＿ といい、この運動だと ③ ＿＿＿と④ ＿＿＿
は比例関係になる。
$\boxed{A},\boxed{B}$2つの運動を記録して0.1秒ごとにテープを切った。
テープを見ると、$\boxed{A}$は1秒間に ⑤ ＿＿＿打点する記録タイマーって分かるね。
ちなみに②の結果なのは⑥ ＿＿＿で、その速さは⑦ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ cm/s !!
だから、このまま9秒間運動を続けると、
移動距離は⑧ ＿＿＿ cmになる。
また、Bは、テープの長さが一定の割合で 長くなっているのは⑨ ＿＿＿の力が一定だから。
ちなみにCD間の平均の速さは
⑩ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ cm/s !!!
単元：
#理科(中学生)#物理
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
摩擦力の無い水面上で台車を押すと、
台車は① ＿＿＿の速さで運動し続ける。
これを② ＿＿＿ といい、この運動だと ③ ＿＿＿と④ ＿＿＿
は比例関係になる。
$\boxed{A},\boxed{B}$2つの運動を記録して0.1秒ごとにテープを切った。
テープを見ると、$\boxed{A}$は1秒間に ⑤ ＿＿＿打点する記録タイマーって分かるね。
ちなみに②の結果なのは⑥ ＿＿＿で、その速さは⑦ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ cm/s !!
だから、このまま9秒間運動を続けると、
移動距離は⑧ ＿＿＿ cmになる。
また、Bは、テープの長さが一定の割合で 長くなっているのは⑨ ＿＿＿の力が一定だから。
ちなみにCD間の平均の速さは
⑩ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ cm/s !!!
摩擦力の無い水面上で台車を押すと、
台車は① ＿＿＿の速さで運動し続ける。
これを② ＿＿＿ といい、この運動だと ③ ＿＿＿と④ ＿＿＿
は比例関係になる。
$\boxed{A},\boxed{B}$2つの運動を記録して0.1秒ごとにテープを切った。
テープを見ると、$\boxed{A}$は1秒間に ⑤ ＿＿＿打点する記録タイマーって分かるね。
ちなみに②の結果なのは⑥ ＿＿＿で、その速さは⑦ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ cm/s !!
だから、このまま9秒間運動を続けると、
移動距離は⑧ ＿＿＿ cmになる。
また、Bは、テープの長さが一定の割合で 長くなっているのは⑨ ＿＿＿の力が一定だから。
ちなみにCD間の平均の速さは
⑩ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ cm/s !!!
投稿日：2013.06.05
