とある男が授業をしてみた
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北条氏の政治(7問)【歴史20/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(高校生)#日本史#中世
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・源頼朝の死後、政権争いが起こる中で北条時政が○○となって実権をにぎった
・1221年 ○○の乱
後鳥羽上皇が幕府を倒そうと兵をあげる
・後鳥羽上皇が幕府に対して兵をあげたときに頼朝の御恩を説いて結束をうったえたのは誰？
・承久の乱のあと朝廷を監視するために京都に○○が置かれた
・1232年 北条泰時は執権政治を進めるための法律である○○を定めた
・鎌倉時代になると、米の裏作に 麦をつくる○○が行われるようになった
・交通網が整備され、寺社の門前や交通の便利なところで○○が開かれるようになった
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・源頼朝の死後、政権争いが起こる中で北条時政が○○となって実権をにぎった
・1221年 ○○の乱
後鳥羽上皇が幕府を倒そうと兵をあげる
・後鳥羽上皇が幕府に対して兵をあげたときに頼朝の御恩を説いて結束をうったえたのは誰？
・承久の乱のあと朝廷を監視するために京都に○○が置かれた
・1232年 北条泰時は執権政治を進めるための法律である○○を定めた
・鎌倉時代になると、米の裏作に 麦をつくる○○が行われるようになった
・交通網が整備され、寺社の門前や交通の便利なところで○○が開かれるようになった
鎌倉時代の始まり(7問)【歴史19/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(高校生)#日本史#中世
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・○○は武士を結集して関東地方を支配し平氏を倒すために挙兵した
・1185年 ○○の戦い
源頼朝の弟の△△が平氏をほろぼした
・源頼朝は国ごとに○○を、荘園や公領ごとに△△を置くことを朝廷に認めさせた
・1192年、源頼朝は○○に任命され△△幕府を開いた
・将軍に忠誠をちかった武士は○○と呼ばれていた
・鎌倉幕府での将軍と御家人の主従関係を何という？
・御恩と奉公を簡単に説明してみよう！
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・○○は武士を結集して関東地方を支配し平氏を倒すために挙兵した
・1185年 ○○の戦い
源頼朝の弟の△△が平氏をほろぼした
・源頼朝は国ごとに○○を、荘園や公領ごとに△△を置くことを朝廷に認めさせた
・1192年、源頼朝は○○に任命され△△幕府を開いた
・将軍に忠誠をちかった武士は○○と呼ばれていた
・鎌倉幕府での将軍と御家人の主従関係を何という？
・御恩と奉公を簡単に説明してみよう！
武士の登場(10問)【歴史18/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(高校生)#日本史#中世
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・武士は家の子や郎党、下人を 組織して○○を形成していった
・成長した武士団の中でも、天皇の子孫である○○氏と△△氏の勢力が有力だった
・前九年合戦と後三年合戦をしずめて、その後に東日本に勢力を広げたのは誰？
・摂関政治に変わる新しい政治が求められ、藤原氏と関係のうすい○○天皇が改革を進めた
・後三条天皇の改革は○○天皇に引き継がれた
・白河上皇が行った政治を○○という
・1156年 ○○○の乱
崇徳上皇 VS 後白河天皇
・1159年 ○○の乱
平清盛 VS 源義朝
・平清盛は武士として初めて○○になり、武士の政権を成立させた
・平清盛は兵庫の港を整備して○○貿易をさかんに行い、経済的な力をたくわえていた
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・武士は家の子や郎党、下人を 組織して○○を形成していった
・成長した武士団の中でも、天皇の子孫である○○氏と△△氏の勢力が有力だった
・前九年合戦と後三年合戦をしずめて、その後に東日本に勢力を広げたのは誰？
・摂関政治に変わる新しい政治が求められ、藤原氏と関係のうすい○○天皇が改革を進めた
・後三条天皇の改革は○○天皇に引き継がれた
・白河上皇が行った政治を○○という
・1156年 ○○○の乱
崇徳上皇 VS 後白河天皇
・1159年 ○○の乱
平清盛 VS 源義朝
・平清盛は武士として初めて○○になり、武士の政権を成立させた
・平清盛は兵庫の港を整備して○○貿易をさかんに行い、経済的な力をたくわえていた
平安時代の政治と文化(10問)【歴史17/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・平安時代には貴族が力をのばし、なかでも○○氏が勢力をのばしていた
・藤原氏はどのようにして勢力をのばしていった？
・9世紀後半、天皇が幼いときには○○に成長すると天皇を補佐する△△という職に ついて政治の実権を握った
・藤原氏のような摂政や関白が中心の政治を○○政治という
・摂関政治は11世紀前半の○○とその子の△△のころに全盛期をむかえた
・摂関政治のころに最も栄えた文化 ○○文化という
・漢字を変形させて、日本語の発音を表す○○が作り出された
・〈有名な文学作品など〉
紫式部→○○
清少納言→△△
紀貫之→□□
・610世紀半ば、社会が乱れていたころか 念仏を唱え、阿弥陀如来にすがれば死後に極楽浄土へ生まれ変われると いう○○という信仰がおこった
・宇治(京都府)の○○は国風文化を代表する建物である
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・平安時代には貴族が力をのばし、なかでも○○氏が勢力をのばしていた
・藤原氏はどのようにして勢力をのばしていった？
・9世紀後半、天皇が幼いときには○○に成長すると天皇を補佐する△△という職に ついて政治の実権を握った
・藤原氏のような摂政や関白が中心の政治を○○政治という
・摂関政治は11世紀前半の○○とその子の△△のころに全盛期をむかえた
・摂関政治のころに最も栄えた文化 ○○文化という
・漢字を変形させて、日本語の発音を表す○○が作り出された
・〈有名な文学作品など〉
紫式部→○○
清少納言→△△
紀貫之→□□
・610世紀半ば、社会が乱れていたころか 念仏を唱え、阿弥陀如来にすがれば死後に極楽浄土へ生まれ変われると いう○○という信仰がおこった
・宇治(京都府)の○○は国風文化を代表する建物である
平安時代(8問)【歴史16/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
・○○天皇が即位したころ、平城京では貴族や僧の間で勢力争いが激しくなっていた
・桓武天皇は、新しい都で政治を立て直そうとして794年に都を○○に移した
・この頃、東北地方に住む○○は朝廷の支配に従わず激しく抵抗していた
・797年 ○○が△△に任命され、その活躍もあって蝦夷の指導者は降伏した
・〈新しい仏教①〉
○○宗を伝えた△△は比叡山延暦寺を建てた
・〈新しい仏教①〉
○○宗を伝えた△△は高野山に金剛峯寺を建てた
・894年、遣唐使に任命された○○は唐のおとろえを理由に遣唐使廃止をうったえて、それが認められた
・10世紀初めに滅んだ唐の次に○○が中国を統一した
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・○○天皇が即位したころ、平城京では貴族や僧の間で勢力争いが激しくなっていた
・桓武天皇は、新しい都で政治を立て直そうとして794年に都を○○に移した
・この頃、東北地方に住む○○は朝廷の支配に従わず激しく抵抗していた
・797年 ○○が△△に任命され、その活躍もあって蝦夷の指導者は降伏した
・〈新しい仏教①〉
○○宗を伝えた△△は比叡山延暦寺を建てた
・〈新しい仏教①〉
○○宗を伝えた△△は高野山に金剛峯寺を建てた
・894年、遣唐使に任命された○○は唐のおとろえを理由に遣唐使廃止をうったえて、それが認められた
・10世紀初めに滅んだ唐の次に○○が中国を統一した
奈良時代の文化(11問)【歴史15/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・唐の制度や文化を取り入れるため 朝廷は○○を中国に送った
・この頃栄えた、唐や仏教の影響を強く受けた文化を○○文化と呼ぶ
・○○寺の△△には遣唐使が持ち帰ったものが保管されている
・聖武天皇は仏教の力で国家を守ろうとし、国ごとに○○寺と△△寺を建てさせた
・聖武天皇は都に東大寺を建てそこに金銅の○○をつくらせた
・日本の仏教の発展に大きな功績を残した中国の高僧は誰？
・○○は橋や用水路をつくりながら諸国をめぐり、仏教の布教活動を行っていた
・神話や伝承、記録などをもとにまとめた 歴史書の「○○」と「△△」がつくられた
・地方の国ごとに自然、産物、伝説などを記した「○○」がつくられた
・18世紀後半に大伴家持がまとめたといわれる「○○」は約4500首の和歌が集められ編された
・これは万葉集にある○○の歌
がら衣 すそに取りつき 泣く子らを 置きてぞ来ぬや 母なしにして
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・唐の制度や文化を取り入れるため 朝廷は○○を中国に送った
・この頃栄えた、唐や仏教の影響を強く受けた文化を○○文化と呼ぶ
・○○寺の△△には遣唐使が持ち帰ったものが保管されている
・聖武天皇は仏教の力で国家を守ろうとし、国ごとに○○寺と△△寺を建てさせた
・聖武天皇は都に東大寺を建てそこに金銅の○○をつくらせた
・日本の仏教の発展に大きな功績を残した中国の高僧は誰？
・○○は橋や用水路をつくりながら諸国をめぐり、仏教の布教活動を行っていた
・神話や伝承、記録などをもとにまとめた 歴史書の「○○」と「△△」がつくられた
・地方の国ごとに自然、産物、伝説などを記した「○○」がつくられた
・18世紀後半に大伴家持がまとめたといわれる「○○」は約4500首の和歌が集められ編された
・これは万葉集にある○○の歌
がら衣 すそに取りつき 泣く子らを 置きてぞ来ぬや 母なしにして
【時事問題】2018.7月後半
単元：
#社会(中学受験)#時事問題
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
時事問題(2018年7月後半)
・2020年東京オリンピックの公式マスコットの名前が(①)と(②)に決定。
・サッカーW杯ロシア大会は(③)が優勝。
・サッカー日本代表の新しい監督が(④)さんに決定。
・参議院議員の定数を(⑤)人増やして(⑥)人に。来年夏の選挙から適用。
・多くの人が集まる場所でたばこを吸うことを制限する(⑦)法が成立。(⑧)年に全面施行される。
・2050年までに世界で売る日本車すべてを(⑨)にし、ガソリンだけで走る車をなくす目標を政府が打ち出した。
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時事問題(2018年7月後半)
・2020年東京オリンピックの公式マスコットの名前が(①)と(②)に決定。
・サッカーW杯ロシア大会は(③)が優勝。
・サッカー日本代表の新しい監督が(④)さんに決定。
・参議院議員の定数を(⑤)人増やして(⑥)人に。来年夏の選挙から適用。
・多くの人が集まる場所でたばこを吸うことを制限する(⑦)法が成立。(⑧)年に全面施行される。
・2050年までに世界で売る日本車すべてを(⑨)にし、ガソリンだけで走る車をなくす目標を政府が打ち出した。
奈良時代の人々の暮らし(7問)【歴史14/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
・律令のきまりにもとづいて6年ごとに○○が作られた
・6歳以上のすべての人々に口分田をあたえ、死んだら国に返す制度を○○という
・口分田の面積に応じて○○を納めることを課せられていた
・良民の成人男子は、租以外に○○や△△の税を課せられていた
・兵役で兵士となった人の中には○○として九州の防衛に送られる人もいた
・743年、新しく開墾した土地を私有することを認め、子孫に伝えたり売ったりしてよいとする○○法が出た
・貴族や東大寺などの寺院などが農民を使って私有地を広げていき、この私有地はやがて○○と呼ばれるようになった
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・律令のきまりにもとづいて6年ごとに○○が作られた
・6歳以上のすべての人々に口分田をあたえ、死んだら国に返す制度を○○という
・口分田の面積に応じて○○を納めることを課せられていた
・良民の成人男子は、租以外に○○や△△の税を課せられていた
・兵役で兵士となった人の中には○○として九州の防衛に送られる人もいた
・743年、新しく開墾した土地を私有することを認め、子孫に伝えたり売ったりしてよいとする○○法が出た
・貴族や東大寺などの寺院などが農民を使って私有地を広げていき、この私有地はやがて○○と呼ばれるようになった
律令国家の成立(8問)【歴史13/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
・701年、唐の法律にならった○○が制定された
・律令国家は天皇と天皇から高い位をあたえられて○○となった近畿地方の有力豪族が政治の中心となっていた
・710年、奈良に○○がつくられた
・奈良に都が置かれてからの80年くらいを○○時代という
・唐にならって○○や△△などの貨幣が発行されるようになった
・地方は多くの国に区分されてその国々には○○が置かれた
・国には都から○○が派遣されて地方の政治を行い、その下に△△が置かれた
・九州地方には政治のほかに外交や防衛にあたる○○が設けられた
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・701年、唐の法律にならった○○が制定された
・律令国家は天皇と天皇から高い位をあたえられて○○となった近畿地方の有力豪族が政治の中心となっていた
・710年、奈良に○○がつくられた
・奈良に都が置かれてからの80年くらいを○○時代という
・唐にならって○○や△△などの貨幣が発行されるようになった
・地方は多くの国に区分されてその国々には○○が置かれた
・国には都から○○が派遣されて地方の政治を行い、その下に△△が置かれた
・九州地方には政治のほかに外交や防衛にあたる○○が設けられた
蘇我氏を倒す改革(10問)【歴史12/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
・618年、隋にかわって○○が中国を統一した
・唐は○○などの法律や戸籍制度を整え大帝国となった
・独裁政治をしていた蘇我氏を倒し、新しい政治のしくみをつくる改革を何という？(645年)
・大化の改新の中心メンバーは○○と△△
・豪族が支配していた土地と人々を国家が直接支配するという方針を何という？
・663年 ○○の戦い
新羅・唐 VS 日本・百済
・中大兄皇子は即位して○○天皇となり初めて全国の△△をつくった
・672年 天智天皇の跡継ぎバトル
大友皇子 VS 大海人皇子
・壬申の乱に勝った大海人皇子が即位して○○天皇となった
・天武天皇の皇后であった○○天皇が改革を引継ぎ△△京を完成させた
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・618年、隋にかわって○○が中国を統一した
・唐は○○などの法律や戸籍制度を整え大帝国となった
・独裁政治をしていた蘇我氏を倒し、新しい政治のしくみをつくる改革を何という？(645年)
・大化の改新の中心メンバーは○○と△△
・豪族が支配していた土地と人々を国家が直接支配するという方針を何という？
・663年 ○○の戦い
新羅・唐 VS 日本・百済
・中大兄皇子は即位して○○天皇となり初めて全国の△△をつくった
・672年 天智天皇の跡継ぎバトル
大友皇子 VS 大海人皇子
・壬申の乱に勝った大海人皇子が即位して○○天皇となった
・天武天皇の皇后であった○○天皇が改革を引継ぎ△△京を完成させた
聖徳太子の政治(10問)【歴史11/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
・大和政権の中で○○氏や△△などの豪族間で勢力争いが起こった
・この争いを和らげるために女性の○○天皇が即位する
・○○は推古天皇から摂政に任命された
・摂政はどのようなときに置かれることがある？
・〈聖徳太子がしたこと①〉
かんむりの色などで地位を区別する○○の制度を定めた
・冠位十二階を定めた目的は？
・〈聖徳太子がしたこと➁〉
○○を作り、役人の心構えを示した
・〈聖徳太子がしたこと③〉
中国の文化を取り入れるため、小野妹子らを○○として送った
・聖徳太子が活躍していたころの文化を○○文化という
・〈聖徳太子がしたこと④〉
飛鳥文化を代表する建築物で聖徳太子が建てた寺は？
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・大和政権の中で○○氏や△△などの豪族間で勢力争いが起こった
・この争いを和らげるために女性の○○天皇が即位する
・○○は推古天皇から摂政に任命された
・摂政はどのようなときに置かれることがある？
・〈聖徳太子がしたこと①〉
かんむりの色などで地位を区別する○○の制度を定めた
・冠位十二階を定めた目的は？
・〈聖徳太子がしたこと➁〉
○○を作り、役人の心構えを示した
・〈聖徳太子がしたこと③〉
中国の文化を取り入れるため、小野妹子らを○○として送った
・聖徳太子が活躍していたころの文化を○○文化という
・〈聖徳太子がしたこと④〉
飛鳥文化を代表する建築物で聖徳太子が建てた寺は？
古墳時代(8問)【歴史10/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
・3世紀後半、奈良盆地を中心とする地域に王を中心に、近畿地方の有力な豪族が支える○○が生まれた
・王や豪族のために大きな墓(古墳)がつくられるようになったが、その中でも ○○という古墳が中心だった
・大阪府にある前方後円墳で世界最大級の墓は？
・古墳の周りや頂上には円筒型や人物・馬などの形の○○が置かれた
・5世紀~6世紀の中国は南と北に分かれて争っていた。これを○○時代という
・朝鮮半島は①～③の三国が争っていた。その国名は？
※④は伽耶地域
・5世紀には大和政権の王は○○と呼ばれるようになった
・渡来人はかたく黒っぽい色の○○ いう土器を焼く技術などを伝えた
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・3世紀後半、奈良盆地を中心とする地域に王を中心に、近畿地方の有力な豪族が支える○○が生まれた
・王や豪族のために大きな墓(古墳)がつくられるようになったが、その中でも ○○という古墳が中心だった
・大阪府にある前方後円墳で世界最大級の墓は？
・古墳の周りや頂上には円筒型や人物・馬などの形の○○が置かれた
・5世紀~6世紀の中国は南と北に分かれて争っていた。これを○○時代という
・朝鮮半島は①～③の三国が争っていた。その国名は？
※④は伽耶地域
・5世紀には大和政権の王は○○と呼ばれるようになった
・渡来人はかたく黒っぽい色の○○ いう土器を焼く技術などを伝えた
女王現る(5問)【歴史9/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(中学生)#歴史
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1.3世紀になると、中国では後漢が滅んだあと、3つの国に分かれて争っていた。
その3つの国の名前は？
2.そのころ、日本列島には○○という国があり、魏に朝貢していた。
3.邪馬台国の女王は？
4.魏の歴史を記した「三国志」魏書の○○には、
卑弥呼のことなどが記されている。
5.魏志倭人伝には、魏の皇帝が卑弥呼に「○○」の称号と金印を
授けたと記されている。
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1.3世紀になると、中国では後漢が滅んだあと、3つの国に分かれて争っていた。
その3つの国の名前は？
2.そのころ、日本列島には○○という国があり、魏に朝貢していた。
3.邪馬台国の女王は？
4.魏の歴史を記した「三国志」魏書の○○には、
卑弥呼のことなどが記されている。
5.魏志倭人伝には、魏の皇帝が卑弥呼に「○○」の称号と金印を
授けたと記されている。
弥生時代(7問)【歴史8/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(中学生)#歴史
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1.紀元前4世紀ごろ、○○が大陸から日本に伝えられ、それが生活の中心になり
人々は水田の近くに住むようになった。
2.収穫した米をたくわえるために、○○が建てられた。
3.高床倉庫は○○や△△を防ぐためにこのような形をしている。。
4.稲作が伝わったころ赤褐色をした薄手でかための○○土器が
つくられるようになった。
5.稲作といっしょに、青銅器や鉄器などの○○も日本に伝わった。
6.〈弥生時代のむらの遺跡〉
静岡県にあるのは○○遺跡
7.〈弥生時代のむらの遺跡〉
佐賀県にあるのは○○遺跡
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1.紀元前4世紀ごろ、○○が大陸から日本に伝えられ、それが生活の中心になり
人々は水田の近くに住むようになった。
2.収穫した米をたくわえるために、○○が建てられた。
3.高床倉庫は○○や△△を防ぐためにこのような形をしている。。
4.稲作が伝わったころ赤褐色をした薄手でかための○○土器が
つくられるようになった。
5.稲作といっしょに、青銅器や鉄器などの○○も日本に伝わった。
6.〈弥生時代のむらの遺跡〉
静岡県にあるのは○○遺跡
7.〈弥生時代のむらの遺跡〉
佐賀県にあるのは○○遺跡
縄文時代(9問)【歴史7/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(中学生)#歴史
指導講師：
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問題文全文(内容文)：
1.今から約1万年まで続いた氷河時代の人々は、
○○を使って狩りなどをして生活していた。
2.1946年、群馬県の○○遺跡から打製石器が発見された。
3.日本列島に住む人々は1万2000年ほど前から、
木の実などを煮るために○○を作り始めた。
4.厚手で黒褐色、表面に縄目のような文様がつけられていることが
多い土器を○○と土器と呼ぶ。
5.縄文時代の人々は、食べ物の残りかすなどを○○に捨てていた。
6.縄文時代の人々は、集団を作り○○住居に住んでいた。
7.魔除けや食物の豊かさをいのるために○○がつくられた。
8.縄文時代には、石を磨いてつくられた○○石器が使われていた。
9.青森県にある縄文時代の代表的な遺跡は？
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1.今から約1万年まで続いた氷河時代の人々は、
○○を使って狩りなどをして生活していた。
2.1946年、群馬県の○○遺跡から打製石器が発見された。
3.日本列島に住む人々は1万2000年ほど前から、
木の実などを煮るために○○を作り始めた。
4.厚手で黒褐色、表面に縄目のような文様がつけられていることが
多い土器を○○と土器と呼ぶ。
5.縄文時代の人々は、食べ物の残りかすなどを○○に捨てていた。
6.縄文時代の人々は、集団を作り○○住居に住んでいた。
7.魔除けや食物の豊かさをいのるために○○がつくられた。
8.縄文時代には、石を磨いてつくられた○○石器が使われていた。
9.青森県にある縄文時代の代表的な遺跡は？
三大宗教(7問)【歴史6/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(中学生)#歴史
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問題文全文(内容文)：
1.三大宗教の一つである○○教は、インドに生まれた$\triangle\triangle$が
説いた教えである。
2.インドでは、仏教の信仰は弱まり○○教が広まった。
3.三大宗教の一つの○○教は$\triangle\triangle$が
ユダヤ教を発展させた宗教である。
4.イエスの弟子たちがイエスの教えを○○にまとめた。
5.三大宗教の一つの○○教は、メッカで生まれた$\triangle\triangle$が開いた教え。
6.イスラム教は○○を唯一の神とする一神教である。
7.イスラム教の聖典は？
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1.三大宗教の一つである○○教は、インドに生まれた$\triangle\triangle$が
説いた教えである。
2.インドでは、仏教の信仰は弱まり○○教が広まった。
3.三大宗教の一つの○○教は$\triangle\triangle$が
ユダヤ教を発展させた宗教である。
4.イエスの弟子たちがイエスの教えを○○にまとめた。
5.三大宗教の一つの○○教は、メッカで生まれた$\triangle\triangle$が開いた教え。
6.イスラム教は○○を唯一の神とする一神教である。
7.イスラム教の聖典は？
ギリシャ・ローマの文明(5問)【歴史5/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(中学生)#歴史
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問題文全文(内容文)：
1.紀元前8世紀ごろにギリシャ人がつくった都市国家をなんと呼ぶ？
2.紀元前4世紀にギリシャを支配した国は？
3.ペルシャを征服し勢力範囲を広げていったマケドニアの王は？
4.ギリシャ文化とオリエントの文化が結びついた文化を何という？
5.紀元前8世紀ごろ、イタリア半島に建設された都市国家は？
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1.紀元前8世紀ごろにギリシャ人がつくった都市国家をなんと呼ぶ？
2.紀元前4世紀にギリシャを支配した国は？
3.ペルシャを征服し勢力範囲を広げていったマケドニアの王は？
4.ギリシャ文化とオリエントの文化が結びついた文化を何という？
5.紀元前8世紀ごろ、イタリア半島に建設された都市国家は？
四大文明4(11問)【歴史4/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(中学生)#歴史
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問題文全文(内容文)：
1.中国文明はどの川の流域で栄えたか？(答えは2つ)
2.紀元前16世紀頃黄河中流にできた王朝は？
3.この時代に作られた文字は？
4.紀元前11世紀頃、殷を滅ぼして中国を支配したのは？
5.紀元前6世紀頃に儒学(儒教)を説いたのはだれか？
6.儒学の教え
「支配者は$○○$と、$\triangle\triangle$を基本に政治を行わなければならない」
7.紀元前221年に中国を統一した国は？
8.秦の誰が中国を統一してはじめて「皇帝」を名乗ったか？
9.始皇帝は北方の遊牧民の侵入を防ぐために$○○$を築いた。
10.15年で滅んだ秦にかわってどこが中国を滅ぼしたか。
11.東西を結ぶ交通路として、何を利用していたか？
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1.中国文明はどの川の流域で栄えたか？(答えは2つ)
2.紀元前16世紀頃黄河中流にできた王朝は？
3.この時代に作られた文字は？
4.紀元前11世紀頃、殷を滅ぼして中国を支配したのは？
5.紀元前6世紀頃に儒学(儒教)を説いたのはだれか？
6.儒学の教え
「支配者は$○○$と、$\triangle\triangle$を基本に政治を行わなければならない」
7.紀元前221年に中国を統一した国は？
8.秦の誰が中国を統一してはじめて「皇帝」を名乗ったか？
9.始皇帝は北方の遊牧民の侵入を防ぐために$○○$を築いた。
10.15年で滅んだ秦にかわってどこが中国を滅ぼしたか。
11.東西を結ぶ交通路として、何を利用していたか？
【英語】中1-22 How manyの使い方
単元：
#英語(中学生)#中1英語#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
How manyの使い方を解説していきます。
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How manyの使い方を解説していきます。
四大文明3(5問)【歴史3/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(中学生)#歴史
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
1.インダス文明はどの川の流域で栄えたか？
2.インダス文明で使われていたとされる文字は？
3.インダス文明はどの都市を中心とした文明か？
4.紀元前1500年頃、アーリヤ人が侵入して先住民して身分制度を作った。
その身分制度は、のちに何という制度になったか？
5.当時の身分制度の最高身分は？
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1.インダス文明はどの川の流域で栄えたか？
2.インダス文明で使われていたとされる文字は？
3.インダス文明はどの都市を中心とした文明か？
4.紀元前1500年頃、アーリヤ人が侵入して先住民して身分制度を作った。
その身分制度は、のちに何という制度になったか？
5.当時の身分制度の最高身分は？
四大文明2(7問)【歴史2/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(中学生)#歴史
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
1.メソポタミア文明はどの川の流域で栄えたか？(答えは2つ)
2.メソポタミア文明で使われていた文字は？
3.月の満ち欠けを基準とする何が作られたか？
4.時間を$\bigcirc\bigcirc$で測ることとし、1週間を$\triangle\triangle$とした。
5.メソポタミアを統一した王様が整えた法律は？
6.エジプトとメソポタミアをふくむ地域はなんと呼ばれていたか？
7.オリエントで発明されたものは？
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1.メソポタミア文明はどの川の流域で栄えたか？(答えは2つ)
2.メソポタミア文明で使われていた文字は？
3.月の満ち欠けを基準とする何が作られたか？
4.時間を$\bigcirc\bigcirc$で測ることとし、1週間を$\triangle\triangle$とした。
5.メソポタミアを統一した王様が整えた法律は？
6.エジプトとメソポタミアをふくむ地域はなんと呼ばれていたか？
7.オリエントで発明されたものは？
四大文明1(5問)【歴史1/さくっ答シリーズ】
単元：
#社会(中学生)#歴史
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
1.エジプト文明が栄えたのは何という川の流域か？
2.エジプト文明で使われていた文字は？
3.ナイル川の氾濫する時期を知るために発達した学問とは？
4.太陽を基準とする何が作られたか？
5.国王は神としてあがめられていた。
その国王の墓としてつくられたのは？
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1.エジプト文明が栄えたのは何という川の流域か？
2.エジプト文明で使われていた文字は？
3.ナイル川の氾濫する時期を知るために発達した学問とは？
4.太陽を基準とする何が作られたか？
5.国王は神としてあがめられていた。
その国王の墓としてつくられたのは？
基礎力と応用力を付けるときのポイント【プチ相談】
【時事問題】2018.7月前半②
単元：
#社会(中学受験)#時事問題
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
次の①～⑤の語句に当てはまる適切な語句を埋めなさい。
・カジノを国内3か所まで認める①案が国会で成立する見通しで
北海道や大阪、長崎などで誘致する動きがある。
・2020年東京オリンピックの聖火リレーのスタートが②県に決定。
・お茶の水女子大学は2020年度から、戸籍上の性別は男性でも心は女性という ③の
人の入学を認めることを発表。
・1人あたりの使い捨てプラスチックごみの発生量が日本は世界④位。
・10月にアメリカでおこなわれる海底探査レースの予選がおこなわれ、
日本の⑤のチームが見事通過した。
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次の①～⑤の語句に当てはまる適切な語句を埋めなさい。
・カジノを国内3か所まで認める①案が国会で成立する見通しで
北海道や大阪、長崎などで誘致する動きがある。
・2020年東京オリンピックの聖火リレーのスタートが②県に決定。
・お茶の水女子大学は2020年度から、戸籍上の性別は男性でも心は女性という ③の
人の入学を認めることを発表。
・1人あたりの使い捨てプラスチックごみの発生量が日本は世界④位。
・10月にアメリカでおこなわれる海底探査レースの予選がおこなわれ、
日本の⑤のチームが見事通過した。
【時事問題】2018.7月前半①
単元：
#社会(中学受験)#時事問題
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
・気象庁は、西日本をおそった豪雨の名称を①に決定。
・激しい雨が続くと「大雨注意報」が、危険が強まると②が発表され、
さらに雨が続き、②の基準をはるかに超えると③が発表される。
・サッカー元スペイン代表の④ 選手がJリーグの⑤に入団することが発表された。
・ユネスコは長崎と天草地方の⑥関連遺産を世界文化遺産に登録することを決定。
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・気象庁は、西日本をおそった豪雨の名称を①に決定。
・激しい雨が続くと「大雨注意報」が、危険が強まると②が発表され、
さらに雨が続き、②の基準をはるかに超えると③が発表される。
・サッカー元スペイン代表の④ 選手がJリーグの⑤に入団することが発表された。
・ユネスコは長崎と天草地方の⑥関連遺産を世界文化遺産に登録することを決定。
【英語】中1-21 複数形のルール
単元：
#英語(中学生)#中1英語#アルファベットと単語#名詞・代名詞の複数形、How many～?、someとany
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
複数形のルールを解説していきます。
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【英語】中1-20 whereの使い方①
【英語】中1-19 頻度を表す単語
単元：
#英語(中学生)#中1英語#I am～. You are～.の文(肯定文・否定文・疑問文)#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)#He(She) is～. Who is～?の文(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(1・2人称)(肯定文・否定文・疑問文)#一般動詞(3人称・単数)(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
頻度を表す単語を解説していきます。
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【英語】中1-18 whatの使い方②(一般動詞とコラボ編)
単元：
#英語(中学生)#中1英語#This is～. That is～. What is～? の文(肯定文・否定文・疑問文)
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
whatの使い方②解説していきます。
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【高校数学】数Ⅲ-112 接線と法線⑤(共通接線編)
単元：
#微分とその応用#接線と法線・平均値の定理#数学(高校生)#数Ⅲ
指導講師：
とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
①2つの曲線$y=\dfrac{4}{x},y=x^2+kx$が点$A$で共通接線をもつように、
定数$k$の値を求めよ。
②2つの曲線$y=e^x,y=\log(x+2)$の共通接線の方程式を求めよ。
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①2つの曲線$y=\dfrac{4}{x},y=x^2+kx$が点$A$で共通接線をもつように、
定数$k$の値を求めよ。
②2つの曲線$y=e^x,y=\log(x+2)$の共通接線の方程式を求めよ。