とある男が授業をしてみた - 質問解決D.B.(データベース) - Page 2

とある男が授業をしてみた

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担当科目:数学、理科、社会、英語、国語

東京学芸大学卒業。
教員免許を持ちながら、営業マン、塾講師を経て、2012年にYouTubeチャンネル「とある男が授業をしてみた」を開設。
経済的に塾に通えない子どもたちに向けて授業動画を配信。「情熱大陸」や「サタデーステーション」などメディアにも多数出演。
定規まで用いて徹底的に準備された丁寧な板書とわかりやすい説明で、現在ではチャンネル登録者数200万人を超える。

【小3算数-20】ぼうグラフの1目もり

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単元: #算数(中学受験)#表とグラフ#表とグラフ・集合
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(ぼうグラフの1目もり)

Q.1目もりが表している大きさと、ぼうグラフが表している大きさを答えよう!
※ぼうグラフは動画を参照
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【小3算数-19】ぼうグラフのかき方

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単元: #算数(中学受験)#表とグラフ#表とグラフ・集合
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(ぼうグラフのかき方)

①4つのくだものの中から一番好きなものをえらんでもらったよ。
ぼうグラフをかこう!
※図は動画参照

ポイント
数えるときは□を使うよ!
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【小3算数-18】10,100でわった数

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(10、100でわった数)

ポイント
10でわると位が①下がって、100でわると位が➁下がる!

③72000を10でわった数は□で、100でわった数は□です。
④2500÷10=
⑤30700÷100=
⑥50000÷1000=
⑦3200000÷10000 =
⑧1000×1000÷100×10=
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【小3算数-17】10倍・100倍した数

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(10倍、100倍した数)

ポイント
10倍すると位が①上がって、100倍すると位が➁上がる!

③652を10倍した数は□で、100倍した数は□ です。
④81×10=
⑤710×100=
⑥230×1000=
⑦10×100×1000=
⑧10000×10000=
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【小3算数-16】大きな数のたし算・ひき算

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(大きな数のたし算・ひき算)

ポイント
同じ数の0や同じ単位は「待ってて作戦」が使える!

①3000+2000=
②90000+20000=
③11000-7000=
④78000-40000=
⑤14万+5万=
⑥19億-13億=
⑦80000-36000+17000 =
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【小3算数-15】大きな数と数直線

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(大きな数と数直線)

ポイント
数直線は①目もりでいくつふえるかをチェックしよう!

※数直線は動画を参照
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【小3算数-14】不等号の使い方

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(不等号の使い方)

ポイント
>.31のように使うよ!
どっちが大きいのかを調べるときは①から調べよう!

Q.次の数の大小を、不等号を使って式にかこう!
②630、900
③12430、12290
④9500万、9499万
⑤107300、13700
⑥900万、1億
⑦89793241、885431392
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【小3算数-13】一万をこえる数②(もっと大きな数編)

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(一万をこえる数②・もっと大きな数編)

ポイント
何の位か分かるかな?
※図は動画参照
千万を10倍した数を①っていうよ!

➁5600000は1000を何こ集めた数ですか。
③三千四十九万二百一を数字でかこう。
④七億三千九を数字でかこう。
⑤4036509を漢数字でかこう。
⑥104000058を漢数字でかこう。
⑦10000を207こ集めた数を数字でかこう。
⑧1000を5304こ集めた数を数字てかこう。
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【小3算数-12】一万をこえる数①

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(一万をこえる数①)

ポイント
1000を①あつめると10000になるよ!

Q.数字でかこう!
②三万八千五百二十七→
③九万千四十五→
④10000を8こ、100を1こあわせた数→
⑤1000を23こあつめた数→

Q.次の数を漢数字でかこう!
⑥57143→
⑦90360→
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【小3算数-11】時こくのたし算・ひき算

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単元: #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(時こくのたし算・ひき算)

ポイント
筆算をするときは60を使ってプレゼントしよう!

①7時20分+15分
②9時40分+50分
③3時20分-35分
④5時10分-90分
⑤午前9時47分から午後2時18分までの時間
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【小3算数-10】短い時間の単位

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単元: #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(短い時間の単位)

ポイント
1時間=①、1分=➁

Q.単位をかえる練習をしよう!
③1時間15分=
④ 1分30秒=
⑤65分=
⑥100秒=
⑦3分19秒=
⑧333秒=
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【小3算数-9】時こくと時間は何がちがうの?

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単元: #算数(中学受験)#文章題#単位・比と割合・比例・反比例
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(時こくと時間は何がちがうの?)

ポイント
好きなテレビ番組は(午後6時)から始まって、(30分間)放送される

①家から学校まで歩くと40分かかります。
家を7時30分に出るとき学校に着く時こくは何時何分ですか。

②ぼくの家から公園まで15分かかります。
公園に2時40分に着くには、家を何時何分に出ればいいかな。
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【小3算数-8】3けたの筆算②(チャレンジ編)

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(3けたの筆算②・チャレンジ編)

Q.筆算でやろう!
①829+305
②6251-1927
③834-735
④1234+5678
⑤8+796
⑥5030-49
⑦1000-372
⑧30150-19275
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【小3算数-7】3けたの筆算①

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(3けたの筆算①)

注意)529+13を筆算でかくとき・・

①52+74
②352+174
③629+83
④356-143
⑤530-231
⑥700-63
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【小3算数-6】図を使ってかくれた数を考えよう

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#平均算・過不足算・差集め算・消去算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(図を使ってかくれた数を考えよう)

ポイント
問題に登場するものをチェックして、①と➁からかいていこう!

Q.図をかいてやってみよう!

③あめとガムとチョコを買いに行ったら 全部で90円かかりました。
あめは10円、ガムは20円でした。チョコは何円でしたか?

④お皿の上にチョコがたくさんあります。 その中の7こをぼくが食べました。
そのあと、妹が5こ食べたら、のこりは16こになりました。
はじめにチョコは何こありましたか?
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【小3算数-4】答えが10をこえるわり算

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(答えが10をこえるわり算)

ポイント
わり算は大きい位からせめていくよ!

Q.わり算の練習をしよう!

①90÷3=
②80÷4=
③70÷7=
④46÷2=
⑤39÷3=
⑥84÷4=
⑦600÷3=
⑧30÷2=
⑨72÷3=
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【小3算数-3】はじめてのわり算

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単元: #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
算数(はじめてのわり算)

ポイント
12÷3みたいに÷をつかう計算をわり算といって、ものを①ときによくつかうよ。
問題をとくときは②(わる数)の九九をつかおう!

Q.わり算の練習をしよう!

③6÷2=
④18÷3=
⑤20÷5=
⑥42÷7=
⑦81÷9=
⑧7÷7=
⑨56÷8=
➉0÷5=
⑪80÷4=
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24秒で確認!高校受験国語🏫 

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単元: #国語(中学生)#その他・勉強法
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
質問
①、②の熟語と構成が同じ熟語を アーエからそれぞれ選びましょう

休日に①読書をして、あれこれと②思考を巡らすことが好きだ

ア・天地
イ・腕力
ウ・停止
エ・出荷

三確認!高校受験国語 #shorts

とある...

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15秒で確認!高校受験漢字🏫 

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単元: #国語(中学生)#その他・勉強法
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
一、ひたいに汗をかく
二、友人に傘をかす
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15秒で確認!高校受験漢字🏫 

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単元: #国語(中学生)#その他・勉強法
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
一、市内をジュウダンする地下鉄

二、その問題を解決することはヤサしい
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15秒で確認!高校受験漢字🏫 

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単元: #国語(中学生)#その他・勉強法
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
一、資材を搬送する。

二、テレビで相撲を見る。
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バナナはどうやってやってくる?【小学校 社会】

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単元: #その他#その他
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
社会(バナナはどうやってやってくる?)

※図は動画参照
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15秒で確認!高校受験漢字🏫 

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単元: #国語(中学生)#その他・勉強法
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
一、相手の承諾を得る

二、文化祭を催す
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15秒で確認!高校受験英語🐩

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単元: #英語(中学生)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
問題
()の中を正しい形に並び替えましょう

A: Have you decided the name of your new dog?
B: Yes. I (Shiro/it/after/its/named) color.
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15秒で確認!高校受験英語🛩

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単元: #英語(中学生)#中1英語#時刻の表し方とたずね方、曜日・日付のたずね方、When~?、「時」を表す前置詞
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
問題
()の中を正しい形に並び替えましょう

A: I'm going to go to Canada to study English next week.
B: Really? (come/you/when/back/will) to Japan?
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15秒で確認!高校受験国語🕺

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単元: #国語(中学生)#説明的文章
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
問題
下線部が修飾する文節として 最も適切なものを選びましょう

彼は、クラスで最も背が高い生徒です。

ア・クラスで
イ・背が
ウ・高い
エ・生徒です
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15秒で確認!高校受験漢字🏫

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単元: #国語(中学生)#その他・勉強法
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
15秒(?)で確認!高校受験漢字

読み方:簡便
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15秒で確認!高校受験英語🚃

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単元: #中2英語#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
15秒で確認!高校受験英語

問題
()の中を正しい形に並び替えましょう

A: Do you (get/she'll/when/know) to the station?
B: Yes. At 11:30.
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15秒で確認!高校受験英語☎️

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単元: #英語(中学生)#中3英語#不定詞(疑問詞+to,It~for to,ask(tell,want)O to,too~to,enough~to,not to)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
問題
()の中を正しい形に並び替えましょう

Ms. Lee: Hello?
Satoko: Hello. This is Satoko. May I speak to Kevin?
Ms. Lee: Sorry, he is out now. Do (you/call/him/to/want) you back?
Satoko: Yes, please. I'm at home all day today.
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15秒で確認!高校受験英語🎹

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単元: #英語(中学生)#中2英語#動名詞(動詞の目的語、主語・補語・前置詞の目的語、動名詞と不定詞)
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
問題
()の中を正しい形に並び替えましょう

A: Wow! There are a lot of CDs in your room. Are they all yours?
B: Yes, (to/makes/listening/music) me happy.
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