問題文全文(内容文)：
【速報】早慶レベル模試、まさかのS判定連発でネット騒然！？
和男くんが早稲田商学部・社会科学部、慶應経済学部で怒涛のS判定を叩き出し、周囲を驚愕させています！
特に数学では偏差値70.8を記録し、受験者中トップクラスの驚異的な成績を収めました。
「このままいけば受かる！」と期待が高まる中、ワセダ法学部だけはまさかのD判定…その衝撃の裏には、模試の特殊な採点方式が隠されていました！
受験生の夢を乗せた和男くんの快進撃、絶対見逃すな！

問題文全文(内容文)：
「マックのセット」英語で何て言うか知ってる？
ネイティブに聞いたら衝撃の事実が！
アメリカでは「ミール」って言うんだけど、「ハッピーミール」みたいにね。
でも西海岸だと「コンボ」が主流なんだって！
東海岸も「コンボ」を使うことはあるらしいけど、使い分けがあるなんて意外じゃない？
知らなかった人は今すぐチェック！

問題文全文(内容文)：
人気YouTuber藤川天が、岐阜への引っ越し前最後の動画で**英検5級の過去問に挑戦！
「さすがにこれはできるだろう」と見守る中、「アバウト」の意味を知らないなど、基本的な語彙や文法でまさかの大苦戦を披露し、視聴者に衝撃を与えています。「サイコパス」のような会話も繰り広げられました。

最終的に、**英検5級の問題で合計6問も間違える**という衝撃の結末に、先生からは「5級はダメです。
私たちの受験料を無駄にしないでください」と、まさかの5級受験NGを宣告されます。
そして、**準4級と3級のダブル受験**という高すぎる目標が課せられ、藤川天は中学英語からやり直すことに！
彼女の今後の英語学習から目が離せません！

問題文全文(内容文)：
「ポテトチップス」って英語でなんて言うか知ってた？
ネイティブの2人に質問したら、まさかの回答が！実は「クリスプ」はイギリス英語で、アメリカでは全く使わないって知ってた？じゃあ「フィッシュ＆チップス」のポテトと、日本で言うポテトチップス、どう使い分けてるの！？
この動画を見れば、英語圏での呼び方の違いや、国ごとの衝撃の常識が明らかになるよ！
あなたの英語の常識がひっくり返るかも！？

問題文全文(内容文)：
問題文はhttps://www.eiken.or.jp/eiken/exam/kakomon/2024-2-1ji-5kyu.pdf　を参照

問題文全文(内容文)：
悠仁さまが筑波大学に合格 #shorts　問題なし

問題文全文(内容文)：
【藤川天と同期】芸人まるいるいが英検４級で対決！問題文は動画内参照

問題文全文(内容文)：
グミは英語でなんて言うの？

問題文全文(内容文)：
「ゼリー」は英語でどう表現するのでしょうか。

問題文全文(内容文)：
TOEIC公式参考書のレビューです。

問題文全文(内容文)：
早稲田を目指す横山くんの共通テストプレ結果がついに公開！
なんと、得意なはずの日本史でまさかのE判定、早稲田志望学部も軒並みE判定の衝撃結果に！

過去問では英語は平均超えも、国語は壊滅的な状況で、このままだとMARCHも厳しいかも...！？
一体どうする、横山くん！？
みんな、コメント欄で彼に合格への道を示してあげて！
#大学受験 #早稲田 #共通テスト #E判定 #助けて

問題文全文(内容文)：
もりてつ先生が第374回TOEIC公開テストを受験した感想です。

問題文全文(内容文)：
第374回TOEIC公開テストの講評です。

問題文全文(内容文)：
中町綾さんのTOEICの得点に対するリアクションです。

問題文全文(内容文)：
(B)
Ask almost any painter or sculptor, famous or not, why they do what they do and they'll give you the same answer: it's a compulsion. Ask them what advice they might have for an aspiring artist and they'll probably caution you not to attempt a career as one unless you feel you have absolutely no other option.

問題文全文(内容文)：
通常進行形にしない動詞が進行形をとる例です。

問題文全文(内容文)：
藤川天の英検3級受験結果です。

問題文全文(内容文)：
状態動詞の進行形についての解説です。

問題文全文(内容文)：
藤川天さんの英検３級の受験結果です。

問題文全文(内容文)：
東洋大学年内入試の制度上の問題について話しています。

問題文全文(内容文)：
(1) Staff members were all the more delighted (23) they had not expected the outcome.
1. than
2. so
3. because
4 that

(2) These textbooks are for students (24) native language is not Japanese.
1. whose
2. who
3 that
4 of whom

(3) Have you told your sister what time (25) yet?
1. started the show
2. will the show start
3. start the show
4 the show will start

(4) When I visited Berlin last winter, I could hardly make myself (26) in German.
1. understand
2. understanding
3. to understand
4 understood

(5) I can leave home at five o'clock in the morning as (27) up early.
1. I'm used to get
2. I'm used to getting
3. I used to getting
4. I was used to get

(6) (28) last night was very comfortable considering how cheap it was.
1. The hotel in we stayed
2. The hotel we stayed
3. The hotel where we stayed
4. The hotel that we stayed

(7) George was made (29) selfish in the movie.
1. looking
2. looked
3. look
4. to look

(8) Remember (30) this letter by the weekend.
1. to mail
2. mailing
3. having mailed
4. to have mailed

(9) As Doris is well prepared for the game, she is very (31) to win the championship.
1. pretty
2. likely
3. probable
4. easy

(10) You must remember (32) I told you repeatedly. It is definitely important when you see your boss.
1. where
2. how
3. which
4. what

※会話文の大問は動画内参照

問題文全文(内容文)：
類義語のニュアンスの違いを説明しています。

問題文全文(内容文)：
IV.
You received this email from your friend Peter in the United States. Write an email in reply (75-100 words, not including "Hi Peter, Thank you for your email.. DO NOT write your name in your answer. Answer in English.

問題文全文(内容文)：
yummyの「（食べ物が）おいしい」以外の意味を説明しています。

問題文全文(内容文)：
類義語のニュアンスの違いの説明です。

問題文全文(内容文)：
5浪で東北大を目指すT山さん、英検準2級の英作文にまさかの「悲劇」が…！ 基礎中の基礎すら身についていない衝撃の現状が、今、赤裸々に明かされます。
「なぜ同じミスを繰り返す？」「問題文すら写せない！？」 驚愕の珍回答連発！あなたの英語学習の常識が崩壊するかもしれません。
「復習しない学習法」が招いた末路とは？この動画で、**「やってはいけない英語学習」**の全てを学べ！ あなたの勉強法を見直すきっかけに、今すぐチェック！

問題文全文(内容文)：
代ゼミ講師の佐藤先生が予備校の内情についてお話しています。

問題文全文(内容文)：
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問題文全文(内容文)：
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