問題文全文(内容文)：
ライティングのアイデア出しで悩む人多いですよね。欧米ではおなじみの「キップリング・メソッド」を使って考えてみてはどうでしょう。

問題文全文(内容文)：
◎3級
Hi,
Thank you for your e-mail.
I heard that you went to your friend's birthday party. I want to know
more about it. How many people were at the party? And how was the
food?
Your friend,
James
================================
Hi, James!
Thank you for your e-mail.
＜解答欄に記入しなさい＞
Best wishes,

◎準2級
Hi!
Guess what! My father bought me a robot pet last week online. I wanted
to get a real dog, but my parents told me it's too difficult to take care of
dogs. They suggested that we get a robot dog instead. I'm sending a
picture of my robot with this e-mail. My robot is cute, but there's a
problem. The battery doesn't last long. Do you think that robot pets will
improve in the future?
Your friend,
Alex
================================
Hi, Alex!
Thank you for your e-mail.
＜解答欄に記入しなさい＞
Best wishes,

◎2級
●以下の英文を読んで、その内容を英語で要約し、解答欄に記入しなさい。
●語数の目安は45語～55語です。
●解答は、解答用紙の裏面にある英文要約解答欄に書きなさい。なお、解答欄の外に書かれたものは採点されません。
●解答が英文の要約になっていないと判断された場合は、0点と採点されることがあります。英文をよく読んでから答えてください。

Usually, university students go to their campus and take their classes there in person. Some of them may also visit other universities and join their programs. There are other options to take lessons, too. These days, online classes are available at many universities.

When students belong to an online program, they can have the opportunity to access their classes in two main ways. They can attend them live or view the recordings of them afterward by streaming or downloading them whenever they want over the Internet. Also, students do not have to commute to school, so they do not have to pay for things like bus or train tickets.

On the other hand, studying online can cause some students to become lonely because they do not meet their other classmates. On top of that, it can take time for them to build their relationships with their professors due to a lack of face-to-face interactions.

問題文全文(内容文)：
リーディング+ライティング85分
リスニング25分
面接約7分

問題文全文(内容文)：
英検準2級2次試験(スピーキング)直前対策に関して解説していきます.

問題文全文(内容文)：
今日の単語はimportantです。

問題文全文(内容文)：
今日の単語はnecessaryです。
英検ライティングで使う言い換え表現の紹介していきます.

問題文全文(内容文)：
英検準2級ライティング全パターン紹介していきます.

問題文全文(内容文)：
英検準2級の第4問Bの長文問題の解法を解説しています。

問題文全文(内容文)：
2024年度から新形式になる英検(3級、準2級、2級、準1級、1級)の項目の変更点を説明しています。

問題文全文(内容文)：
英検(3級、準2級、2級、準1級、1級)を受ける人のために必要な情報を伝えています。

問題文全文(内容文)：
英検準2級の添削依頼コメントに答えてみた。

問題文全文(内容文)：
問題文
Do you think libraries should have more book events for children?

テンプレ元の動画
【英検準2級】ライティング満点を楽勝に取れる直前講座
https://youtu.be/UfD2-zP2aKQ

【保護者・教員向け】英検準2級合格のための教科書(リーディング5割やリスニングが4割でも合格した実例紹介/具体的なライティングテンプレを過去問3年分紹介)
https://youtu.be/cxYhUrOcoX0

問題文全文(内容文)：
Do you think libraries should have more book events for children?

問題文全文(内容文)：
英検準2級ライティング添削コメント紹介していきます.

問題文全文(内容文)：
英検面接に落ちる人がやってしまうことをもりてつ先生が教えてくれています！
自分が当てはまっていないか確認してみよう。

問題文全文(内容文)：
リーディングやリスニングが「受験者平均点」を下回っても、ライティングで満点を取って、英検準2級に見事合格した生徒が、どういうライティングの勉強をしていたか、余すことなく丁寧に説明します。
何が何でも英検準2級に合格したい生徒さん、直前で焦って何をしていいか分からない生徒さん、是非最後までノートを取りながら見てください。
また、ライティングで使えるフレーズ集、そして英検の実際の過去問を３回分使ってどう書けばいいのかまで、全て丁寧に解説をしています。
・Do you think there should be more sports programs on TV?
・Which do you think is better for people, borrowing books from libraries or buying books at stores?
・Do you think it is a good idea for people to have a car?

問題文全文(内容文)：
質問解決D.B.（データベース） - 算数・数学・英語・理科等の問題別・単元別の解説動画のまとめサイトに関して

問題文全文(内容文)：
英検1級満点講師が、英単語帳の正しい使い方を教えます！！！

問題文全文(内容文)：
英検面接に関するよくある質問について、もりてつ先生が教えてくれています！

問題文全文(内容文)：
soの後にコンマはいるのか／soとthereforeの違い／soとforの書き換えに関して解説していきます.

問題文全文(内容文)：
2次試験(スピーキング)で満点を取るためにやるべきことに関して解説していきます.

問題文全文(内容文)：
1次試験の予想配点と合格ラインに関して解説していきます.

問題文全文(内容文)：
Do you think it is important for people to study English every day?

Do you think it is good for children to eat breakfast every day?

問題文全文(内容文)：
英検準2級の2次面接の概要についてモリテツ先生が教えてくれています。要チェック！

問題文全文(内容文)：
英語講師ハヤシ先生との対談動画です。

先生が考える、英検準2級と2級の対策方法を語ります。

合格するためのコツを知って、勉強に役立てましょう！