社会(高校生)
社会(高校生)
【日本史Ｂ】共通テスト古墳時代を14分で解説してみた【共通テスト】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史Ｂ】共通テスト古墳時代解説動画です
-----------------
下線を埋めてください
▶古代書物（弥生時代）
・前1世紀(前漢) 「漢書」地理誌 倭が____に遣使
・1、2世紀(後漢) 「後漢書」東夷伝
・奴国の王が____より印綬
・印綬は福岡県____で発見された「____」印
・倭が生口(奴隷)を献上
・3世紀(三国時代) 「魏志」倭人伝
・邪馬台国の女王、卑弥呼が鬼道政治をおこなう。
・魏との外交は____を通じておこなった ヒミコタイホ
・卑弥呼は「____」の称号get! 卑弥呼の後継者は____
・391年 高句麗好太王碑
・倭が朝鮮半島に兵おくり、高句麗とバトル（____確保のため)
・5世紀 「宋書」倭国伝
・倭の五王が中国の____に遣使
・5世紀
・倭王「武」=雄略天皇=安東大将軍=獲加多支鹵(ワカタケル)
・____(熊本)、____(埼玉)にもワカタケルの文字
▶古墳
・前方後円墳(前・中期)から____(後期)へ
・前方後円墳は____石室
・副葬品は前期が____(三角縁神獣鏡)、中期は____
・代表例 前期、箸墓古墳(奈良)中期、大仙陵古墳(大阪)
・群集墳(家族の墓)は____石室(後から追加、埋葬可能)
・副葬品は土器などの日用品
この動画を見る
【日本史Ｂ】共通テスト古墳時代解説動画です
-----------------
下線を埋めてください
▶古代書物（弥生時代）
・前1世紀(前漢) 「漢書」地理誌 倭が____に遣使
・1、2世紀(後漢) 「後漢書」東夷伝
・奴国の王が____より印綬
・印綬は福岡県____で発見された「____」印
・倭が生口(奴隷)を献上
・3世紀(三国時代) 「魏志」倭人伝
・邪馬台国の女王、卑弥呼が鬼道政治をおこなう。
・魏との外交は____を通じておこなった ヒミコタイホ
・卑弥呼は「____」の称号get! 卑弥呼の後継者は____
・391年 高句麗好太王碑
・倭が朝鮮半島に兵おくり、高句麗とバトル（____確保のため)
・5世紀 「宋書」倭国伝
・倭の五王が中国の____に遣使
・5世紀
・倭王「武」=雄略天皇=安東大将軍=獲加多支鹵(ワカタケル)
・____(熊本)、____(埼玉)にもワカタケルの文字
▶古墳
・前方後円墳(前・中期)から____(後期)へ
・前方後円墳は____石室
・副葬品は前期が____(三角縁神獣鏡)、中期は____
・代表例 前期、箸墓古墳(奈良)中期、大仙陵古墳(大阪)
・群集墳(家族の墓)は____石室(後から追加、埋葬可能)
・副葬品は土器などの日用品
【日本史B】旧石器時代、縄文時代、弥生時代を１６分で解説してみた【共通テスト】
単元：
#社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】旧石器時代、縄文時代、弥生時代の解説動画です
-----------------
1⃣下線を埋めてください
旧石器時代土器がなかった時代(～1万年前)
・別名を先土器時代、地質学的にいうと____という。
・打製石器が作られ、尖頭器、____(末期)などが代表
・大型動物が生息____、オオツノジカ
・相沢忠洋が関東ローム層から____(群馬県)を発見
・人骨は静岡県の浜北人、沖縄県の港川人
2⃣下記をそれぞれ縄文時代、弥生時代に分けてください
・竪穴住居
・抜歯
・伸展葬
・大森貝塚
・登呂遺跡
・弓矢の発明
・青銅器
・環濠集落
3⃣下線を埋めてください
縄文時代
・大陸から切り離された日本列島が形成、別名 ____
・磨製石器、骨角器 弓矢の発明 打製石器も使用
・弓矢のやじりに石鏃を使用 石鏃の原料は____(和田峠)
・自然物を崇拝する____ 代表例は土偶
・成人するときに____ 埋葬は____
・主な遺跡は____(東京都)、____(青森県)
弥生時代（貧富の差が生まれて争い起こる）
・____集落、____集落で敵の侵入防ぐ。
・墳墓の出現 ex)支石墓、甕棺墓、墳丘墓など
・埋葬は____
・青銅器が____に使用される。鉄器は農具や武器に使用
・銅剣(瀬戸内)、銅鐸(近畿)、銅矛(九州)
弥生時代の稲作
・農耕、稲作が東日本にまで普及(縄文晩期に西日本でスタート)
※北海道、沖縄では浸透せず
・水田跡で有名なのは垂柳遺跡(青森県)、____(静岡県)
・石包丁を使い、____を行う。
・前期は____(木製農具)、後期は____（____農具)
この動画を見る
【日本史B】旧石器時代、縄文時代、弥生時代の解説動画です
-----------------
1⃣下線を埋めてください
旧石器時代土器がなかった時代(～1万年前)
・別名を先土器時代、地質学的にいうと____という。
・打製石器が作られ、尖頭器、____(末期)などが代表
・大型動物が生息____、オオツノジカ
・相沢忠洋が関東ローム層から____(群馬県)を発見
・人骨は静岡県の浜北人、沖縄県の港川人
2⃣下記をそれぞれ縄文時代、弥生時代に分けてください
・竪穴住居
・抜歯
・伸展葬
・大森貝塚
・登呂遺跡
・弓矢の発明
・青銅器
・環濠集落
3⃣下線を埋めてください
縄文時代
・大陸から切り離された日本列島が形成、別名 ____
・磨製石器、骨角器 弓矢の発明 打製石器も使用
・弓矢のやじりに石鏃を使用 石鏃の原料は____(和田峠)
・自然物を崇拝する____ 代表例は土偶
・成人するときに____ 埋葬は____
・主な遺跡は____(東京都)、____(青森県)
弥生時代（貧富の差が生まれて争い起こる）
・____集落、____集落で敵の侵入防ぐ。
・墳墓の出現 ex)支石墓、甕棺墓、墳丘墓など
・埋葬は____
・青銅器が____に使用される。鉄器は農具や武器に使用
・銅剣(瀬戸内)、銅鐸(近畿)、銅矛(九州)
弥生時代の稲作
・農耕、稲作が東日本にまで普及(縄文晩期に西日本でスタート)
※北海道、沖縄では浸透せず
・水田跡で有名なのは垂柳遺跡(青森県)、____(静岡県)
・石包丁を使い、____を行う。
・前期は____(木製農具)、後期は____（____農具)
【地理B】南アジアの地誌のまとめ動画
【時事20分世界史】アメリカはなんでそんなにイランを嫌いなの？
単元：
#世界史#アメリカ#その他
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
【時事20分世界史】
「アメリカはなんでそんなにイランを嫌いなのか？」ということについて解説しています。
この動画を見る
【時事20分世界史】
「アメリカはなんでそんなにイランを嫌いなのか？」ということについて解説しています。
【受験生】センター試験直前！１月にやっておきたい過去問自習法！
単元：
#世界史#その他#勉強法
指導講師：
世界史予備校講師佐藤幸夫 Yukio Sato チャンネル
問題文全文(内容文)：
【受験生】センター試験直前！１月にやっておきたい過去問自習法！
「過去問の使い方と狙い」について解説しています。
この動画を見る
【受験生】センター試験直前！１月にやっておきたい過去問自習法！
「過去問の使い方と狙い」について解説しています。
【日本史B】【日本史A】明治時代の外国人これで完璧【共通テスト】【明治時代】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近世#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】【日本史A】明治時代の外国人について説明動画です
この動画を見る
【日本史B】【日本史A】明治時代の外国人について説明動画です
【共通テスト頻出】２０１９年 時事問題 【現代社会】【日本史B】【政経】【倫理政経】
単元：
#社会(高校生)#日本史#現代社会#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【共通テスト頻出】２０１９年 時事問題
この動画を見る
【共通テスト頻出】２０１９年 時事問題
【日本史B】これで完璧• 共通テスト文化史【平安時代】
単元：
#社会(高校生)#日本史#中世#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】平安時代についての説明動画です
この動画を見る
【日本史B】平安時代についての説明動画です
【日本史B】江戸時代をマスターする動画③【共通テスト対策】[藩政改革、江戸文化、文化史]
私大特有！社会の「鬼難問」の対策！～全国模試1位の勉強法【篠原好】
世界史の流れ、イッパツ理解！（フランス編）【篠原好】
【日本史B】昭和時代をマスターする動画！【共通テスト】【センター】
日本史の「流れ」が1時間で分かる動画【篠原好】
【日本史B】江戸時代まとめ②～共通テスト・２次対策～
【日本史B】共通テスト対策・安土桃山時代のまとめ 覚え方・語呂合わせ
【日本史B】江戸時代をマスターする動画①【覚え方/語呂合わせ】共通テスト・私立対策 授業
【日本史B】 共通テスト奈良時代をマスターする動画 語呂合わせ・解説
【日本史B】共通テスト対策 大正時代のまとめ！【覚え方/語呂合わせ】【共通テスト】【センター】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】大正時代のまとめ動画です
この動画を見る
【日本史B】大正時代のまとめ動画です
【地理B】アフリカの地誌のまとめ 後編【センター直前】
【日本史B】共通テスト対策•室町時代のまとめ！【覚え方/語呂合わせ】【共通テスト】【センター】
単元：
#社会(高校生)#日本史#中世#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】室町時代のまとめ動画です
この動画を見る
【日本史B】室町時代のまとめ動画です
【地理B】アフリカの国名と農業・地形の総まとめ！①
【日本史B】 共通テスト対策・明治時代を20分で解説してみた【語呂合わせ/覚え方】
単元：
#社会(高校生)#日本史#近代・現代#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】明治時代解説動画です
この動画を見る
【日本史B】明治時代解説動画です
【地理B】人種と民族をこの動画１本で覚える！
【ミリしら】ちなみに鎌倉時代をべんとうが解説するとこうなります
【日本史B】鎌倉時代をマスターする動画【共通テスト対策】【センター】
単元：
#社会(高校生)#日本史#中世#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】鎌倉時代をマスターする動画
この動画を見る
【日本史B】鎌倉時代をマスターする動画
【地理B】国名と宗教を20分で結び付けてマスターしよう【センター対策動画】
【日本史B】15分で完璧！日清・日露戦争【共通テスト対策（語呂合わせアリ）】
【日本史B】共通テスト対策・平安時代を14分で解説してみた【語呂合わせ/覚え方】【共通テスト】【センター】
単元：
#社会(高校生)#日本史
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】共通テスト対策・平安時代解説動画です【語呂合わせ/覚え方】
この動画を見る
【日本史B】共通テスト対策・平安時代解説動画です【語呂合わせ/覚え方】
【日本史B】共通テスト８割に向けた勉強法【オススメ問題集/解き方】【共通テスト】【センター】
単元：
#社会(高校生)#日本史
指導講師：
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文)：
【日本史B】共通テスト８割に向けた勉強法【オススメ問題集/解き方】紹介動画です
鎌倉時代の地頭について述べた文として正しいものはどれか
①地頭は全国の公領のみに置かれた。
②地頭の権限は、大犯三カ条と呼ばれた。
③地頭の収益を保障するため、頼朝は新補率法を定めた。
④地頭は、年貢徴収・納入や土地管理・治安維特に当たった。
この動画を見る
【日本史B】共通テスト８割に向けた勉強法【オススメ問題集/解き方】紹介動画です
鎌倉時代の地頭について述べた文として正しいものはどれか
①地頭は全国の公領のみに置かれた。
②地頭の権限は、大犯三カ条と呼ばれた。
③地頭の収益を保障するため、頼朝は新補率法を定めた。
④地頭は、年貢徴収・納入や土地管理・治安維特に当たった。
【社会】暗記の重点強化で未履修範囲以外は完璧にする方法～全国模試1位の勉強法【篠原好】
単元：
#社会(高校生)#現代社会
指導講師：
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文)：
暗記で未履修範囲以外を完璧にする方法
「夏休みの社会重点強化」についてお話しています。
この動画を見る
暗記で未履修範囲以外を完璧にする方法
「夏休みの社会重点強化」についてお話しています。