問題文全文(内容文)：
①～⑱の空欄を埋めよ。
炭酸水素ナトリウム
→①＿＿＿＿(固体)+②＿＿＿＿(気体)+③＿＿＿＿(液体)
このように1種類の物質が2種類以上の別の物質になることを④＿＿＿＿っていうよ!!

この実験をするときの注意は？
$\boxed{ 1 }$⑤＿＿＿＿＿＿＿＿ために
試験管の口を底より少し下げておく。
$\boxed{ 2 }$⑥＿＿＿＿＿＿＿＿ために
火を消す前に⑦＿＿＿＿＿＿＿＿。

$\boxed{ 3 }$最初は⑧＿＿＿＿＿＿＿＿ので、
1本目は使わない。

集めた気体の試験管に線香を入れると⑨＿＿＿＿し、
石灰水を入れてふると⑩＿＿＿＿。
そして、出てきた液体に⑪＿＿色の⑫＿＿＿＿紙をつけると ⑬＿＿色になる。
炭酸水素ナトリウムと熱した後の物質に⑭＿＿＿＿溶液を反応させると、それぞれ⑮＿＿色、⑯＿＿＿＿ 色になる。
つまり⑰＿＿＿＿の方が⑱＿＿＿＿性が強いってことだね!
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
下記質問の解説動画です
シナモンが濡れない理由は？

問題文全文(内容文)：
中２　理科　銅とマグネシウムの計算問題
＜解説＞
[1]銅＋酸素→酸化銅
　（　　）：（　　）
[2]マグネシウム＋酸素→酸化マグネシウム
　（　　）：（　　）

以下の問に答えよ
①銅$1.4$gが完全に酸化するとき、酸素は何g必要か？
②マグネシウム$0.75$gが完全に酸素と化合するとき、できる酸化マグネシウムは何g？
③銅$0.6$gを酸化させたが、全体の質量が$0.65$gとなり、完全に酸化できなかった。
　酸化できなかった銅は何g？

問題文全文(内容文)：
元素記号の覚え方紹介動画です

問題文全文(内容文)：
中学1年生　理科
有機物・無機物、ガスバーナー、密度、気体、状態変化、蒸留、水溶液、上方置換法、下方置換法、水上置換法の化学の分野をまとめました！