How many words? 読みやすい英文の書き方 - 質問解決D.B.(データベース)

How many words? 読みやすい英文の書き方

問題文全文(内容文):
読みやすい英文を書くには、何を意識すべきでしょうか?

ポイントを絞って紹介します!
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
読みやすい英文を書くには、何を意識すべきでしょうか?

ポイントを絞って紹介します!
投稿日:2019.05.03

<関連動画>

【Lesson 11】Beautifulの言い換え

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか?

今回は「beautiful」の言い換え表現を紹介します!

以下の文章を埋められますか?
Q1.富士山の頂上から見た景色は息を呑むほど美しかった。
The view from the top of the Mount Fuji took my b_____ away.

Q2.その夕日は絵に描いたように美しかった。
The sunset was picture-pe_____ .

Q3.黄金比率で作られた建物は美学的に美しいとされている。
Buildings made with the golden ratio are considered to be a_________lly pleasing.
この動画を見る 

日本で見かける変な英語をアメリカ人が添削4 #Shorts

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
日本の街中でまたも「変な英語」がアメリカ人を困惑させています!「お客様へのお願い」として書かれた「キッチン内の食べ物のみでお願いします」という意図の英語が、ネイティブには意味不明だと指摘されました。
特に問題なのは、「When We see that」という表現がスタッフとお客様を別人として認識させ、「it」が何を指すのか曖昧で物体のように聞こえてしまう点。スタッフがルールを破る人を見かけたら声をかける、というシンプルなメッセージが全く伝わっていません。
この「変な英語」は、お客様が「声をかけられるのが嫌」と思わない可能性すら生じさせます。ネイティブが「直せない」とまで言う日本の英語表記、一体どうすればこのコミュニケーション不全は解消できるのでしょうか?
この動画を見る 

【英語】比較級:no less thanを巡る仁義なき戦い

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英文法#英作文#比較#整序英作文
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
no less thanをくっつけて書くのか、no less~than…と離して書くのか、並び替え問題で詰まった生徒…。ここでくっつけたい生徒VS離したい先生の熾烈な争いが幕を開ける…。
この動画を見る 

悩みが解決!Conclusionの書き方【英検1級英作文】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英検1級の英作文で、どのように結論を書き始めれば良いかわかりますか?

例文をもとに、書き方を紹介します!
この動画を見る 

同じ表現を使ってもいいの?【英検1級英作文対策】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英検1級の英作文で満点を取るために、注意すべきことを紹介します!

果たして同じ語彙や表現は、どの程度使ってもよいのでしょうか!
この動画を見る 
PAGE TOP