英語(高校生)
【日本最速解答速報】2025年星薬科大学薬学部薬学科(6年制) 学校推薦型選抜 英語文法 解答速報【教えて鈴木先生!】
単元:
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#大学入試解答速報#英語#星薬科大学#星薬科大学
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
こちらの動画は、2024年11月24日(日)に実施された、2025年星薬科大学薬学部薬学科(6年制)学校推薦型選抜の英語解答速報です。
大学の正解発表ではなく、あくまで当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
解説者は理数個別指導学院宮崎台校の教えて鈴木先生!です。
https://www.youtube.com/playlist?list=PLdLgDY469Qr7ziLm1Ayr7ygLvNFkZYry3
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こちらの動画は、2024年11月24日(日)に実施された、2025年星薬科大学薬学部薬学科(6年制)学校推薦型選抜の英語解答速報です。
大学の正解発表ではなく、あくまで当チャンネルの講師が独自に解説をしているものですので、万が一内容に間違いがございましたらご容赦ください。
解説者は理数個別指導学院宮崎台校の教えて鈴木先生!です。
https://www.youtube.com/playlist?list=PLdLgDY469Qr7ziLm1Ayr7ygLvNFkZYry3
Lesson3-2 NT Stage3 3rd Edition【NI・SHI・NOがていねいに解説】
単元:
#英語(高校生)#英文法#不定詞
教材:
#NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson3
指導講師:
理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文):
NT Third Edition Stage3 Lesson3-2 のKeyPoint例文解説です。
今回も前回に引き続き『不定詞』について解説しています。
【使用例文】
① Would you give me something hot to drink?
② We walked along the river and looked for a bench to sit on.
③ Can you lend me something to write with?
④ Michael came to realize the importance of teamwork.
⑤ He got to know the members of the team very well.
⑥ George seems to like the latest novel by the writer.
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NT Third Edition Stage3 Lesson3-2 のKeyPoint例文解説です。
今回も前回に引き続き『不定詞』について解説しています。
【使用例文】
① Would you give me something hot to drink?
② We walked along the river and looked for a bench to sit on.
③ Can you lend me something to write with?
④ Michael came to realize the importance of teamwork.
⑤ He got to know the members of the team very well.
⑥ George seems to like the latest novel by the writer.
Lesson3-1 NT Stage3 3rd Edition【NI・SHI・NOがていねいに解説】
単元:
#英語(高校生)#英文法#不定詞
教材:
#NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson3
指導講師:
理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文):
NT Third Edition Stage3 Lesson3-1 のKeyPoint例文解説です。
今回は『不定詞』について解説しています。
【使用例文】
① You were foolish to play football on such a hot day.
② It was careless of them to forget their water bottles.
③ It is kind of you to help me with my report.
④ Meg has decided not to stay up late.
⑤ She studied hard in order not to fail the math test.
⑥ Take care not to catch a cold before the test.
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NT Third Edition Stage3 Lesson3-1 のKeyPoint例文解説です。
今回は『不定詞』について解説しています。
【使用例文】
① You were foolish to play football on such a hot day.
② It was careless of them to forget their water bottles.
③ It is kind of you to help me with my report.
④ Meg has decided not to stay up late.
⑤ She studied hard in order not to fail the math test.
⑥ Take care not to catch a cold before the test.
Lesson4-1, 4-2 NT Stage3 3rd Edition【教えて鈴木先生!がていねいに解説】
単元:
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中3英語#受動態#受動態
教材:
#NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson4
指導講師:
理数個別チャンネル「文系館」
問題文全文(内容文):
下記の文法を含む例文を解説しています。
・助動詞を含む受動態
・進行形、完了形の受動態
・句動詞の受動態
・使役動詞、知覚動詞の受動態
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下記の文法を含む例文を解説しています。
・助動詞を含む受動態
・進行形、完了形の受動態
・句動詞の受動態
・使役動詞、知覚動詞の受動態
【英検対策】か行で考えるライティングフレーズ集(グローバル・健康・コスト)
単元:
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英検2級#英検準1級#自由英作文
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
英検ライティングで活きてくるフレーズを紹介します。「か行」編、今回はグローバリゼーション、健康、コストから考えます。
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英検ライティングで活きてくるフレーズを紹介します。「か行」編、今回はグローバリゼーション、健康、コストから考えます。
【フレーズの薬箱】few and far between
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#イディオム
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
few and far betweenという表現の解説です。
We forget, in the age of ever-improving phones and ever-updating software, that technological innovations have historically been few and far between.
In the case of the former Yugoslavia, the heritage sites destroyed for purely military reasons were few and far between.(名古屋市立大)
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few and far betweenという表現の解説です。
We forget, in the age of ever-improving phones and ever-updating software, that technological innovations have historically been few and far between.
In the case of the former Yugoslavia, the heritage sites destroyed for purely military reasons were few and far between.(名古屋市立大)
【英検対策】か行で考えるライティングフレーズ集(環境・教育)
単元:
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英検2級#英検準1級#自由英作文
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
英検ではある程度定石となるパターンがあります。「か行」で集中的にフレーズなどを覚えましょう。今回は環境・教育関連のもの。
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英検ではある程度定石となるパターンがあります。「か行」で集中的にフレーズなどを覚えましょう。今回は環境・教育関連のもの。
【英検ライティング】アイデアが思いつかない人向け!欧米ではおなじみの『キップリング・メソッド』を使って考えよう!
単元:
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検1級#英検2級#英検準2級#英検3級#英検準1級#自由英作文
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
ライティングのアイデア出しで悩む人多いですよね。欧米ではおなじみの「キップリング・メソッド」を使って考えてみてはどうでしょう。
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ライティングのアイデア出しで悩む人多いですよね。欧米ではおなじみの「キップリング・メソッド」を使って考えてみてはどうでしょう。
【著者が質問に答えます】高校英文法 効率特化型問題集 Agile 300【英文法】
【新刊】英文法問題集『Agile 300』に関する重大告知
仕組まれた罠を見抜け!【即効英文解釈講座第7講】
単元:
#英語(高校生)#英文解釈
指導講師:
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【即効英文解釈講座 第7講】仕組まれた罠を見抜け!
【問題文】
Across animal species, emotions are used to communicate information about internal states and influence the way an individual makes decisions and takes actions to maximize survival.
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【即効英文解釈講座 第7講】仕組まれた罠を見抜け!
【問題文】
Across animal species, emotions are used to communicate information about internal states and influence the way an individual makes decisions and takes actions to maximize survival.
ホロライブENの新曲”Breaking Dimensions”を英文読解【和訳・日本語訳】【ホロENで英語学習】
単元:
#英文法#英語リスニング・スピーキング#リスニング#ゲームでリスニング
指導講師:
PHOTOGLISH/岡崎修平塾
問題文全文(内容文):
Look up at the horizon together as one
一緒に地平線を見上げよう
A star is on the rise and it's only begun
星が昇っている それは始まったばかり
The pivotal moment we're clamoring for
私たちが待ち望んでいた重要な瞬間
An infinite future's at our door
無限の未来が目の前に広がっている
Yeah!
It's a timeless story with a new feel
新しい感覚の永遠の物語
Not just allegory, it's real
ただのたとえ話じゃない、これは現実だ
Wake up, big dreams are about to come true
目を覚ませ、大きな夢がもうすぐ叶う
That means it's time to break through
それは突破する時が来たということ
Never knew we could make it so far
ここまで来られるなんて知らなかった
But we're striving, thriving, here we are
でも私たちは努力し、成功して、ここにいる
Achieving the impossible
不可能を達成し
We're virtually unstoppable
私たちはほぼ(ヴァーチャルで)無敵だ
We can't sit still, we just keep moving
じっとしていられない、私たちは動き続ける
Now everybody sing!
さあ、みんな歌おう!
We're making our way to the next dimension
次の次元に向かって進んでいる
We'll reinvent the world that we live in
私たちが生きている世界を再創造する
We'll greet every day with new intentions
新しい意志を持って毎日を迎えよう
Break conventions, run right through! (This is it!)
常識を打ち破り、突き進む!(いよいよだ!)
Been smashing barriers left and right (That's our Myth!)
右へ左へと障壁を打ち破ってきた(これが私たちの神話だ!)
Strong as we ever were, scaling heights (It's endless!)
これまでに劣らず強く、高みに登っている(果てしない!)
So get together, let's reunite!
だから集まって、再会しよう!
Reach up, reach out, the future's bright
希望を持ち、手を伸ばそう、未来は明るい
We've been together for what feels like an eternity
永遠のように感じるほど一緒にいた
The times are changing, but we're ready for infinity, yeah
時代は変わっているけど、私たちは無限に向けて準備ができている
Our stories align, we're gonna go far when we combine
私たちの物語は重なり合い、私たちが結束すれば遠くまで行ける
So look at the horizon then look beyond
地平線を見て、それからさらに遠くを見よう
We'll marvel at the skies and the strength of our bond
空と私たちの絆の強さに驚くだろう
We're making a vow to the smiling stars
微笑む星に誓いを立てる
A powerful moment that's all ours
それは私たちだけの強力な瞬間だ
The seasons change, but we keep shining
季節は変わるけど、私たちは輝き続ける
Now everybody sing (Keep it going!)
さあ、みんな歌おう(続けよう!)
We're making our way to the next dimension
次の次元に向かって進んでいる
A million thrills in every direction
あらゆる方向に無数のスリルがある
We'll give every mile our full attention
私たちはすべての道に全力を注ぐ
Breaking tension, breaking through (We won't miss!)
緊張を打ち破り、突き進む(見逃さない!)
With endless energy, stronger ties (We got this!)
無限のエネルギーと強い絆で(私たちにまかせて!)
A perfect harmony we devise (We Promise!)
完璧なハーモニーを創り出す(私たちは約束する!)
So clap along with me (Time to rise!)
だから一緒に手を叩こう(立ち上がる時だ!)
The future's tight before our eyes
未来は私たちの目の前にある
A new dimension of freedom that we've found (Yeah, we've made it)
私たちが見つけた新しい次元の自由(そう、私たちはやりとげた!)
We're breaking out of the mold, no longer bound (We're unlimited)
型をやぶり、もはや束縛されていない(私たちは無限だ)
We're gonna spring to life and break the chains
すぐに動き出し、鎖を解き放つ
Turn up the hype, can't be contained
ハイプを上げて、もう抑えられない
We're shaking up the status quo'
現状を揺さぶる
No time to stop, we're good to go!
止まる時間はない、準備万端!
The whole wide world is listening
全世界が聞いている
So everybody sing!
さあ、みんな歌おう!
We're making our way to the next dimension
次の次元に向かって進んでいる
We're living out the dreams we believe in
私たちが信じる夢を実現している
Excitement beyond our comprehension
私たちの理解を超える興奮
There's no question we'll break through! (Don't relent!)
疑う余地はない、突き進むだろう!(あきらめないで!)
We'll keep aspiring to excel (It's Advent!)
私たちは常に向上を目指し続ける(これがAdventだ!)
It's awe-inspiring, going well (Represent!)
荘厳で、うまくいっている(堂々と示そう!)
So light the fire and let's rebel!
だから火を灯し、反逆しよう!
The future's brighter, we can tell!
未来はもっと明るい、まちがいない!
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Look up at the horizon together as one
一緒に地平線を見上げよう
A star is on the rise and it's only begun
星が昇っている それは始まったばかり
The pivotal moment we're clamoring for
私たちが待ち望んでいた重要な瞬間
An infinite future's at our door
無限の未来が目の前に広がっている
Yeah!
It's a timeless story with a new feel
新しい感覚の永遠の物語
Not just allegory, it's real
ただのたとえ話じゃない、これは現実だ
Wake up, big dreams are about to come true
目を覚ませ、大きな夢がもうすぐ叶う
That means it's time to break through
それは突破する時が来たということ
Never knew we could make it so far
ここまで来られるなんて知らなかった
But we're striving, thriving, here we are
でも私たちは努力し、成功して、ここにいる
Achieving the impossible
不可能を達成し
We're virtually unstoppable
私たちはほぼ(ヴァーチャルで)無敵だ
We can't sit still, we just keep moving
じっとしていられない、私たちは動き続ける
Now everybody sing!
さあ、みんな歌おう!
We're making our way to the next dimension
次の次元に向かって進んでいる
We'll reinvent the world that we live in
私たちが生きている世界を再創造する
We'll greet every day with new intentions
新しい意志を持って毎日を迎えよう
Break conventions, run right through! (This is it!)
常識を打ち破り、突き進む!(いよいよだ!)
Been smashing barriers left and right (That's our Myth!)
右へ左へと障壁を打ち破ってきた(これが私たちの神話だ!)
Strong as we ever were, scaling heights (It's endless!)
これまでに劣らず強く、高みに登っている(果てしない!)
So get together, let's reunite!
だから集まって、再会しよう!
Reach up, reach out, the future's bright
希望を持ち、手を伸ばそう、未来は明るい
We've been together for what feels like an eternity
永遠のように感じるほど一緒にいた
The times are changing, but we're ready for infinity, yeah
時代は変わっているけど、私たちは無限に向けて準備ができている
Our stories align, we're gonna go far when we combine
私たちの物語は重なり合い、私たちが結束すれば遠くまで行ける
So look at the horizon then look beyond
地平線を見て、それからさらに遠くを見よう
We'll marvel at the skies and the strength of our bond
空と私たちの絆の強さに驚くだろう
We're making a vow to the smiling stars
微笑む星に誓いを立てる
A powerful moment that's all ours
それは私たちだけの強力な瞬間だ
The seasons change, but we keep shining
季節は変わるけど、私たちは輝き続ける
Now everybody sing (Keep it going!)
さあ、みんな歌おう(続けよう!)
We're making our way to the next dimension
次の次元に向かって進んでいる
A million thrills in every direction
あらゆる方向に無数のスリルがある
We'll give every mile our full attention
私たちはすべての道に全力を注ぐ
Breaking tension, breaking through (We won't miss!)
緊張を打ち破り、突き進む(見逃さない!)
With endless energy, stronger ties (We got this!)
無限のエネルギーと強い絆で(私たちにまかせて!)
A perfect harmony we devise (We Promise!)
完璧なハーモニーを創り出す(私たちは約束する!)
So clap along with me (Time to rise!)
だから一緒に手を叩こう(立ち上がる時だ!)
The future's tight before our eyes
未来は私たちの目の前にある
A new dimension of freedom that we've found (Yeah, we've made it)
私たちが見つけた新しい次元の自由(そう、私たちはやりとげた!)
We're breaking out of the mold, no longer bound (We're unlimited)
型をやぶり、もはや束縛されていない(私たちは無限だ)
We're gonna spring to life and break the chains
すぐに動き出し、鎖を解き放つ
Turn up the hype, can't be contained
ハイプを上げて、もう抑えられない
We're shaking up the status quo'
現状を揺さぶる
No time to stop, we're good to go!
止まる時間はない、準備万端!
The whole wide world is listening
全世界が聞いている
So everybody sing!
さあ、みんな歌おう!
We're making our way to the next dimension
次の次元に向かって進んでいる
We're living out the dreams we believe in
私たちが信じる夢を実現している
Excitement beyond our comprehension
私たちの理解を超える興奮
There's no question we'll break through! (Don't relent!)
疑う余地はない、突き進むだろう!(あきらめないで!)
We'll keep aspiring to excel (It's Advent!)
私たちは常に向上を目指し続ける(これがAdventだ!)
It's awe-inspiring, going well (Represent!)
荘厳で、うまくいっている(堂々と示そう!)
So light the fire and let's rebel!
だから火を灯し、反逆しよう!
The future's brighter, we can tell!
未来はもっと明るい、まちがいない!
【新刊のお知らせ】Basic Lecture 動画でわかる英文法[読解入門編]
単元:
#英語(高校生)#英文法
指導講師:
PHOTOGLISH/岡崎修平塾
問題文全文(内容文):
【新刊のお知らせ】Basic Lecture 動画でわかる英文法を解説します。[読解入門編]
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【新刊のお知らせ】Basic Lecture 動画でわかる英文法を解説します。[読解入門編]
知らない単語を推測する方法【即効英文解釈第6講】
単元:
#英語(高校生)#英文解釈
指導講師:
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【即効英文解釈第6講】
「知らない単語を推測する方法」について解説しています。
【問題文】
次の英文の下線部(a)と(b)を日本語に訳しなさい。
Eating out is an ancient product of urbanism. (a)Its origins were not so much a desire for "fast food” as a means of providing cooked dishes for the poorer people who lacked the time and technologies to prepare food at the places where they slept.
Ancient Rome had a population of more than a million by 100 BC. Most of the city's people lived in tenements and had no access to the bulky ovens and hearths needed to bake bread or make porridges and gruels. The poor had little choice but to purchase their food on the street or at the market or bazaar, whereas for the wealthy the staging of a banquet in their own houses was a vehicle for displaying their good fortune and their pretensions.
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【即効英文解釈第6講】
「知らない単語を推測する方法」について解説しています。
【問題文】
次の英文の下線部(a)と(b)を日本語に訳しなさい。
Eating out is an ancient product of urbanism. (a)Its origins were not so much a desire for "fast food” as a means of providing cooked dishes for the poorer people who lacked the time and technologies to prepare food at the places where they slept.
Ancient Rome had a population of more than a million by 100 BC. Most of the city's people lived in tenements and had no access to the bulky ovens and hearths needed to bake bread or make porridges and gruels. The poor had little choice but to purchase their food on the street or at the market or bazaar, whereas for the wealthy the staging of a banquet in their own houses was a vehicle for displaying their good fortune and their pretensions.
指示語付きの和訳問題【即効英文解釈第5講】
単元:
#英語(高校生)#英文解釈
指導講師:
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【即効英文解釈第5講】
「指示語付きの和訳問題」について解説しています。
【問題文】
1. 下線部(1)を、this requestの内容を明らかにして日本語に直しなさい。
2. 下線部(2)を、this questionの内容を明らかにして日本語に直しなさい。
Everyone is nervous when they go to an interview for a new job, but being prepared for the interview can really reduce your stress level when you walk in the door to the interview room. One way to prepare for an interview is to think about the typical questions which interviewers ask.
Probadly, the most frequently asked question in any job interview is not really a question at all. It is the request, "Tell me about yourself." The interviewer's purpose in asking this question is to get information related to work and to the job opening. (1)Some people make the mistake of taking this request literally, and answering by giving their life history. In fact, the best points to focus on when answering this question are past work experience, education, and extracurricular activities.
Another very common question that comes up in interviews is "Why do you want to work for this company?"
(2)The surest way to get your name crossed off the candidate list for a job is by not having an answer to this question. If you don't have an answer ready for this question, you are letting the interviewer know that you haven't done much research about the company or the job you are interviewing for.
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【即効英文解釈第5講】
「指示語付きの和訳問題」について解説しています。
【問題文】
1. 下線部(1)を、this requestの内容を明らかにして日本語に直しなさい。
2. 下線部(2)を、this questionの内容を明らかにして日本語に直しなさい。
Everyone is nervous when they go to an interview for a new job, but being prepared for the interview can really reduce your stress level when you walk in the door to the interview room. One way to prepare for an interview is to think about the typical questions which interviewers ask.
Probadly, the most frequently asked question in any job interview is not really a question at all. It is the request, "Tell me about yourself." The interviewer's purpose in asking this question is to get information related to work and to the job opening. (1)Some people make the mistake of taking this request literally, and answering by giving their life history. In fact, the best points to focus on when answering this question are past work experience, education, and extracurricular activities.
Another very common question that comes up in interviews is "Why do you want to work for this company?"
(2)The surest way to get your name crossed off the candidate list for a job is by not having an answer to this question. If you don't have an answer ready for this question, you are letting the interviewer know that you haven't done much research about the company or the job you are interviewing for.
正確に読み取り訳す【即効英文解釈第4講】
単元:
#英語(高校生)#英文解釈
指導講師:
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【即効英文解釈第4講】正確に読み取り訳す
【問題文】
次の英文の下線部(1)(2)を日本語に直せ。
There are many differences in creation myths around the world, but there are also some striking similarities. For one thing, their imagery often comes from the idea of a supreme craftsman.
(1)The beauty of the natural world is represented as the work of a skilled craftsman, instances of which are found in all cultures.
Another common image is the growth of order from chaos, mirroring the progressive organization of human society. Yet another parallel is the universe as a biological process.
(2)The most striking examples of this occur in myths that describe the universe as forming from an egg or seed.
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【即効英文解釈第4講】正確に読み取り訳す
【問題文】
次の英文の下線部(1)(2)を日本語に直せ。
There are many differences in creation myths around the world, but there are also some striking similarities. For one thing, their imagery often comes from the idea of a supreme craftsman.
(1)The beauty of the natural world is represented as the work of a skilled craftsman, instances of which are found in all cultures.
Another common image is the growth of order from chaos, mirroring the progressive organization of human society. Yet another parallel is the universe as a biological process.
(2)The most striking examples of this occur in myths that describe the universe as forming from an egg or seed.
【著者が質問に答えます】動画でわかる英文法[読解入門編]【英文解釈】
英検3級レベルの熟語クイズ
単元:
#英語(中学生)#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検3級#英単語
指導講師:
【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
英検3級レベルの熟語クイズ
※問題文は動画内参照
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英検3級レベルの熟語クイズ
※問題文は動画内参照
【見抜け構文】即効英文解釈第3講
単元:
#英語(高校生)#英文解釈
指導講師:
ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
即効英文解釈第3講【見抜け構文】
【問題文】
Similarity is especially important when it comes to attitudes. We are particularly attracted to people who have attitudes similar to our own, who like what we like, and who dislike what we dislike. The more significant the attitude, the more important the similarity. For example, marriages between people with great dissimilarities are more likely to end in divorce than are marriages between people who are very much alike
It is psychologically uncomfortable to like people
who do not like what we like or to dislike people who like what we like. Our attraction to similarity enables us to achieve psychological balance or comfort. The person who likes what we like tells us that we are right to like what we like.
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即効英文解釈第3講【見抜け構文】
【問題文】
Similarity is especially important when it comes to attitudes. We are particularly attracted to people who have attitudes similar to our own, who like what we like, and who dislike what we dislike. The more significant the attitude, the more important the similarity. For example, marriages between people with great dissimilarities are more likely to end in divorce than are marriages between people who are very much alike
It is psychologically uncomfortable to like people
who do not like what we like or to dislike people who like what we like. Our attraction to similarity enables us to achieve psychological balance or comfort. The person who likes what we like tells us that we are right to like what we like.
1分間英文法第15講【コロケーション】 #shorts
単元:
#英語(高校生)#英文法
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が英文法(コロケーション)を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう!
" Please ( ) the change ", he said to the driver.
①drop
②charge
③pay
④keep
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森田先生が英文法(コロケーション)を解説します。
以下の問題に挑戦してみましょう!
" Please ( ) the change ", he said to the driver.
①drop
②charge
③pay
④keep
mess up usの語順はありなの? #shorts
単元:
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
文法的に「mess up us」の語順は問題ないのでしょうか?
正しい表現を身につけましょう!
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文法的に「mess up us」の語順は問題ないのでしょうか?
正しい表現を身につけましょう!
much moneyは間違い? #shorts
単元:
#英語(高校生)#英文法#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブに「much money」は文法的に問題がないか聞いていきます。
適切な表現が出来るようになりましょう!
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ネイティブに「much money」は文法的に問題がないか聞いていきます。
適切な表現が出来るようになりましょう!
【京大】を受けるなら知っておくべき英単語5選
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
「京大を受けるなら知っておくべき英単語5選」についてお話しています。
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「京大を受けるなら知っておくべき英単語5選」についてお話しています。
7月は共通テストの過去問を何年分解くべきなのか?そして7月は絶対やって欲しいことが。。。
単元:
#センター試験・共通テスト関連#英語(高校生)#共通テスト#共通テスト・センター試験#共通テスト#理科(高校生)#共通テスト
指導講師:
カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
7月は共通テストの過去問を何年分解くべきなのか解説します。
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7月は共通テストの過去問を何年分解くべきなのか解説します。
【3分でマスター!】形容詞の順番で迷ったら「感覚→事実」で一発解決。
単元:
#英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#中1英語#形容詞・副詞#形容詞・副詞
指導講師:
hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文):
文章内に形容詞が重複する場合のルールについて説明します。
ルールを知るうえで重要な「感覚→事実」とはどのようなものなのでしょうか。
「可愛い黒い猫」を表す英文は、どちらが適切でしょうか。
① cute black cat
② black cute cat
以下の英文も訳してみましょう!
①日本製の古い腕時計
②木製の美しい小さい椅子
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文章内に形容詞が重複する場合のルールについて説明します。
ルールを知るうえで重要な「感覚→事実」とはどのようなものなのでしょうか。
「可愛い黒い猫」を表す英文は、どちらが適切でしょうか。
① cute black cat
② black cute cat
以下の英文も訳してみましょう!
①日本製の古い腕時計
②木製の美しい小さい椅子
my studyという英語は間違い? #shorts
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブに「my study」という英語が適切かどうか聞いていきます。
適切な使い方を学びましょう!
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ネイティブに「my study」という英語が適切かどうか聞いていきます。
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【日本最難関】早稲田大学理工学部の英語にアメリカ人が挑む
単元:
#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブが早稲田大学理工学部の英語入試に挑戦します!
各問題の解き方を参考にして、復習に役立てましょう!
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各問題の解き方を参考にして、復習に役立てましょう!
コツを掴むを英語で言うと?その2 #shorts
単元:
#英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
「コツを掴む」を英語で何と言うか分かりますか?
新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう!
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「コツを掴む」を英語で何と言うか分かりますか?
新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう!
【英検準1級】要約問題直前チェック(後編)
単元:
#英語(高校生)#英作文#英検・TOEIC・IELTS・TOEFL・IELTS等#英検#英検準1級#自由英作文
指導講師:
理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
いよいよリニューアル後の英検直前。準1級の予想問題をベースに、さまざまな表現を詰め合わせました。英検以外にも役に立つこと間違いなし。どんどん自身でも使ってみましょう。
前編はこちら
https://youtu.be/OF41wtGSwL4
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いよいよリニューアル後の英検直前。準1級の予想問題をベースに、さまざまな表現を詰め合わせました。英検以外にも役に立つこと間違いなし。どんどん自身でも使ってみましょう。
前編はこちら
https://youtu.be/OF41wtGSwL4
仮定法はwereよりwasの方が普通? #shorts
単元:
#英語(高校生)#英文法#仮定法
指導講師:
Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
ネイティブに「I wish I was, If I was」または「I wish I were, If I were」のどちらが適切な使い方か聞いていきます。
適切な使い方を学びましょう!
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