【Lesson 15】英語で喜びを表す表現 - 質問解決D.B.(データベース)

【Lesson 15】英語で喜びを表す表現

問題文全文(内容文):
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか?

今回は「I enjoy」の言い換え表現を紹介します!

以下の文章を埋められますか?
h___ f__
have the time of one's l___
d_____ pleasure from
単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
英作文で何度も同じ表現を使っていませんか?

今回は「I enjoy」の言い換え表現を紹介します!

以下の文章を埋められますか?
h___ f__
have the time of one's l___
d_____ pleasure from
投稿日:2019.02.08

<関連動画>

日本で見かける変な英語をアメリカ人が添削4 #Shorts

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
日本の街中でまたも「変な英語」がアメリカ人を困惑させています!「お客様へのお願い」として書かれた「キッチン内の食べ物のみでお願いします」という意図の英語が、ネイティブには意味不明だと指摘されました。
特に問題なのは、「When We see that」という表現がスタッフとお客様を別人として認識させ、「it」が何を指すのか曖昧で物体のように聞こえてしまう点。スタッフがルールを破る人を見かけたら声をかける、というシンプルなメッセージが全く伝わっていません。
この「変な英語」は、お客様が「声をかけられるのが嫌」と思わない可能性すら生じさせます。ネイティブが「直せない」とまで言う日本の英語表記、一体どうすればこのコミュニケーション不全は解消できるのでしょうか?
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2023年慶應大学経済学部英語講評【新形式に困惑】

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2023年慶應義塾大学経済学部の英語入試を講評します。

以下の英作文に挑戦しましょう!
(A) Should the Japanese government pay families to have more children? Why or why not?

(B) Should the Japanese government take action to increase the number of caregivers in society? Why or why not?
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英語講師が中学生の頃に書いた英語日記を読んで爆笑する動画

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単元: #英語(中学生)#英作文#整序英作文#自由英作文
指導講師: 英語ファイル / eigophile
問題文全文(内容文):
一ノ瀬先生が中学生のときに書いた英語日記を読みます。

果たして中学生の頃は、何を書いていたのでしょうか!
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2022年東大英語世界最速解説【ネイティブも間違う!】

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単元: #英語(高校生)#英作文#長文読解#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#英語入試長文背景知識#和文英訳#東京大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2022年東京大学の英語入試を最速解説します。

文挿入、英作文、和文英訳、正誤問題の解き方を確認しましょう!
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アイドルるうの慶應経済学部の英作文を添削

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#自由英作文#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が慶應義塾大学志望の学生の英作文を添削します。

正しい文法で英作文が書けるようになりましょう!
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