竹原式英文読解勉強法ー英単語編

問題文全文(内容文)：
竹原先生が、長文を読めるようになる英単語の勉強法を紹介します！

勉強の参考にしましょう！

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#長文読解#英単語#英語入試長文背景知識

指導講師： Morite2 English Channel

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竹原先生が、長文を読めるようになる英単語の勉強法を紹介します！

勉強の参考にしましょう！

投稿日：2019.05.15

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
enable, encourage, ensure, endangerの意味を答えなさい。

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
「立つ」の英単語の語源について解説しています。
※動画内参照

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

教材： #中高教材#システム英単語5訂版(駿台文庫)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
今日はattendです。
出典：システム英単語5訂版(駿台文庫)

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#勉強法・その他

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
「「速読英単語」の効果的な使い方」についてお話しています。

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

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ネイティブ視点からの、「I'm」と「I am」の違いを解説します。

状況別に、適切な表現を学びましょう！

以下の英文を違いに着目しながら、訳してみましょう！
・I'm not a student.
・I am not a student.

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