田沼意次の経済政策【貨幣史⑨】日本史テーマ史 - 質問解決D.B.(データベース)

田沼意次の経済政策【貨幣史⑨】日本史テーマ史

問題文全文(内容文):
貨幣史から「経済政策」について解説しています。
※動画内参照
単元: #社会(高校生)#日本史#近世
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
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貨幣史から「経済政策」について解説しています。
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投稿日:2022.07.31

<関連動画>

教育勅語とは【東大のディープな日本史傑作選①】

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単元: #社会(高校生)#日本史#近代・現代#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
【東大のディープな日本史傑作選①】
「教育勅語」について解説しています。

【問題文】
教育勅語は、1890年に発布されたが、その後も時代の変化に応じて何度か新たな教育勅語が模索された。それに関する次の(1)・(2)章を読んで、下記の設問A・Bに答えなさい。
(1) 先帝(孝明天皇)が国を開き、朕が皇統を継ぎ、旧来の悪しき慣習を破り、知識を世界に求め、上下心を一つにして怠らない。ここに開国の国是が確立・一定して、動かすべからざるものとなった (中略)条約改正の結果として、相手国の臣民が来て、我が統治の下に身を任せる時期もまた目前に迫ってきた。この時にあたり、我が巨民は、相手国の臣民に丁寧・親切に接し、はっきりと大国としての寛容の気風を発揮しなければならない。
『西園寺公望伝』別巻2(大意)
(2) 従来の教育勅語は、天地の公道を示されしものとして、決して謬りにはあらざるも、時勢の推移につれ、国民今後の精神生活の指針たるに適せざるものあるにつき、あらためて平和主義による新日本の建設の根幹となるべき、国民教育の新方針並びに国の精神生活の新方向を明示し給うごとき詔書をたまわりたきこと。
「教育勅語に関する意見」
A (1)は、日清戦争後に西園寺公望文部大臣が記した勅語の草稿である。西園寺は、どのような状況を危惧し、それにどのように対処しようとしたのか。3行(90字)以内で述べなさい。
B (2)は、1946年3月に来日した米国教育使節団に協力するため、日本政府が設けた教育関係者による委員会が準備した報告書である。しかし、新たな勅語は実現することなく、1948年6月には国会で教育勅語の排除および失効確認の決議がなされた。そのようになったのはなぜか。日本国憲法との関連に留意しながら、3行(90字)以内で 述べなさい。
(2018年度・第4問)
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【日本史B】古代を総まとめ【50分】【旧石器 縄文 弥生 古墳 飛鳥 奈良時代】【網羅学習】

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単元: #社会(高校生)#日本史
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【日本史B】古代を総まとめ動画です
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下記をそれぞれ縄文時代or弥生時代に分けてください
・竪穴住居
・抜歯
・伸展葬
・大森貝塚
・登呂遺跡
・弓矢の発明
・青銅器
・環濠集落
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共通テスト日本史の解き方【ゼロから日本史特別編】

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単元: #社会(高校生)#日本史#大学入試過去問・共通テスト・模試関連
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
共通テスト日本史の問題がどのように作られているのかを解説
2023年追試を使用して解説しています!

講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。
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【社会】  歴史-68  近代文化の形成

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単元: #社会(高校生)#日本史#近代・現代
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
19世紀の終わりごろ、日本の伝統の価値が見直されるようになり、アメリカ人の①____ が岡倉天心と協力して日本の美術の復興に努め、日本画の②____ (『無我』)などが近代的な日本の美術を切り開いた。
その一方でフランスに留学した③____( 『湖畔』)などによって、新しい文化も紹介された。
また、音楽では④____(『荒城の月』)が名曲を残し、洋楽の道を開いた。
日清戦争前後には、文学では個性を重んじる⑤____ 主義が主流となり、⑥____(『たけくらべ』)や⑦____(『みだれ髪』)が活躍し日露戦争前後に主流となった⑧____主義が流行する一方で、⑨____ (『坊っちゃん』)や⑩____(『舞姫』)が小説を発表した。
また、1907年に義務教育は⑪____年になり、教育の広がりの中で、⑫________( 破傷風の血清療法の発見)や⑬____(黄熱病の研究)などの優秀な学者もあらわれた。
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藤原摂関政治の仕組み【女帝史⑨】日本史テーマ史

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単元: #社会(高校生)#日本史#原始・古代
指導講師: ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】
問題文全文(内容文):
女帝と皇位継承の古代史から「摂関政治と皇位継承」について解説しています。
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