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19世紀の終わりごろ、日本の伝統の価値が見直されるようになり、アメリカ人の①＿＿＿＿ が岡倉天心と協力して日本の美術の復興に努め、日本画の②＿＿＿＿ (『無我』)などが近代的な日本の美術を切り開いた。
その一方でフランスに留学した③＿＿＿＿( 『湖畔』）などによって、新しい文化も紹介された。
また、音楽では④＿＿＿＿(『荒城の月』)が名曲を残し、洋楽の道を開いた。
日清戦争前後には、文学では個性を重んじる⑤＿＿＿＿ 主義が主流となり、⑥＿＿＿＿(『たけくらべ』）や⑦＿＿＿＿(『みだれ髪』）が活躍し日露戦争前後に主流となった⑧＿＿＿＿主義が流行する一方で、⑨＿＿＿＿ (『坊っちゃん』）や⑩＿＿＿＿(『舞姫』）が小説を発表した。
また、1907年に義務教育は⑪＿＿＿＿年になり、教育の広がりの中で、⑫＿＿＿＿＿＿＿＿( 破傷風の血清療法の発見)や⑬＿＿＿＿(黄熱病の研究)などの優秀な学者もあらわれた。

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・17世紀半ば、中国大陸では明がほろび次に○○が中国全土を支配した

・1609年 日本と朝鮮の国交が回復し、幕府の将軍が代わるごとに○○が来日するのが慣例になった

・それまで独立国だった○○は薩摩藩に攻められ、その支配下となった

・蝦夷地には○○民族が住んでいて、様々な地域と交易していた

・○○藩はアイヌの人々との交易を独占 大量のさけやこんぶを得て大きな利益を得ていた

・アイヌの首長○○を中心に戦いを 起こすが、松前藩に鎮圧された

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【日本史B】江戸時代覚え方紹介動画です

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日本史：相澤理
元東進ハイスクール講師

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講師情報
相澤理(あいざわおさむ)
1973年生まれ。
開成中・高校を経て、東京大学文学部中国思想文化学科卒業。
Z会マスターコース、市進予備校などで、数多くの東大合格者を輩出する。