【押さえる事項をチェック!】新要領の放射線まとめ〔現役塾講師解説、中学2年、理科〕 - 質問解決D.B.(データベース)

【押さえる事項をチェック!】新要領の放射線まとめ〔現役塾講師解説、中学2年、理科〕

問題文全文(内容文):
中学2年生 理科
放射線についてまとめました。
単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 3rd School
問題文全文(内容文):
中学2年生 理科
放射線についてまとめました。
投稿日:2022.01.11

<関連動画>

【中2 理科】  中2-49  磁界の中で電流が受ける力②

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問題文全文(内容文):
中2 理科 磁界の中で電流が受ける力②
以下の問に答えよ
<上に磁石のN極、下にS極、その間に導線(断面)の図>
(電流は奥から手前にきてるよ!)
導線の左側と右側で、電流による磁界と磁石による磁界はどうなる?
①左側‥___  ②右側‥___  ③アとイ、どっちに動く?
<上に磁石のS極、下にN極、その間に導線(断面)の図>
(電流は奥から手前にきてるよ!)
導線の左側と右側で、電流による磁界と磁石による磁界はどうなる?
①左側‥___  ②右側‥___  ③アとイ、どっちに動く?
◎モーターのしくみ
<磁石の間に置いた、電流が流れる物体(そのなかに★がある)が高速回転してモーターとなる>
⑦★こいつの名前は?____
⑧★こいつにはどんなはたらきがある?__________
⑨左手前から見て、時計回り、反時計回りのどちらにまわりますか?
※図は動画内参照
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【理科】中3-31.7 エネルギーの有効利用

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問題文全文(内容文):
理科(エネルギーの有効利用)

太陽光や風力、木片や落ち葉といった①生物資源( )などの枯渇することのないエネルギーを②エネルギーという。ちなみに①は燃やしても二酸化炭素の増加につながらない、という考え方を③という。
増加につながらない理由は④。

他にも、天然ガスなどの燃料によって発電し、そのときに出る余分な熱を暖房や給湯などに再利用する⑤システムや地域で使う電力や熱などのエネルギーをその地域でつくり出し、たくわえながらかしこく利用しようとする⑥というとり組みも全国各地で進められている。
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単元: #理科(中学生)#物理
指導講師: 3rd School
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①100Vで300Wのテレビは何A流れる?

②8Wの電熱線の5分間の発熱量は?

③500Wのアイロンを30秒使ったときの電力量は?

④500Wのテレビを2時間使ったときの電力量は?
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