これテストで便利じゃない？ - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 理科(中学生) > 生物 > これテストで便利じゃない？

これテストで便利じゃない？

問題文全文(内容文)：
【中学理科】消化を語呂合わせで覚える
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
【中学理科】消化を語呂合わせで覚える
投稿日：2021.12.15

＜関連動画＞

【理科】中2-16 ２種類の生物

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
1個の細胞からなる生物を①＿＿＿＿ 生物といい、

たくさんの細胞からなる生物を②＿＿＿＿ 生物という。
※③～⑪の穴埋めや図は
動画内参照
この動画を見る　

【中学理科】消化と吸収の演習～京都府立公立高校中期選抜入試2020年度～【高校受験】

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#生物#高校入試過去問
指導講師： 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文)：
【京都府立公立高校中期選抜入試2020年度】消化と吸収の演習説明動画です
この動画を見る　

【よく出る水の減少量の問題はこう解く!!】蒸散量の問題の解き方〔現役塾講師解説、中学2年理科〕

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： 3rd School
問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科
蒸散量の問題の解き方について解説します。
この動画を見る　

【中１　理科】　　１－６（旧）　光合成の実験①

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
中１　理科　光合成の実験①
［解説］
（A）暗いところにあったオオカナダモ
（B）明るいところにあったオオカナダモ
　　↓
どちらも
①$10$倍にうすめた漂白剤（※）につける
※緑色を脱色するため
②水でゆすいで、スライドガラス上でヨウ素液（※）と反応させる
※（　　　）がある所を（　　　）色にそめる
　　↓
結果：（　　　）だけ、色がかわる

※図は動画内参照
この動画を見る　

【撮り直し済】【中２理科】中２－３５ 進化の証拠

アイキャッチ画像
単元： #理科(中学生)#生物
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
中２　理科　進化の証拠
［解説］
約1億5000万年前
（　　　）→→→（　　　）類：・くちばしがある。・羽毛が生えている。
　　　　　　↓
　　　　　　→→（　　　）類：・3本の（　　　）がある。・くちばしに（　　　）がある。
◇前あし：コウモリ、クジラ、ヒト
前あしは（　　　）つの骨で構成されている。
現在の形やはたらきは異なっていても、もとは同じ 器官であったと考えられるものを（　　　）という。
ペンギンなどだと（　　　）の部分にあたる。
※図は動画内参照
この動画を見る　
PAGE TOP