語源で学ぶ英単語③【mis, under, over, for】

問題文全文(内容文)：
まさにゃんさんが、英単語を語源から学ぶ方法を紹介します！

英単語を覚える際の参考にしましょう！

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

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まさにゃんさんが、英単語を語源から学ぶ方法を紹介します！

英単語を覚える際の参考にしましょう！

投稿日：2020.02.25

単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#会話文

指導講師： hiro式・英語上達法

問題文全文(内容文)：
英語表現の中で「I eat lunch.」という文章を使っていませんか？

実際はこの表現に誤りがあります。

理由を確認して、理解しましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

問題文全文(内容文)：
「便乗する」を英語で何と言うか分かりますか？

新たな英単語を知って、表現の幅を広げましょう！

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

教材： #中高教材#ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)

指導講師：理数個別チャンネル

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少し形式変えてみました。今日はaccording toです。
出典：ビーコン英和辞典第3版【小型版】(三省堂)

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師： Morite2 English Channel

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以下の問題に挑戦しましょう！

I would rather (　) from school than run a marathon.
1. be absent
2. being absent
3. been absent
4. to be absent

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単元： #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英単語

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
「京大を受けるなら知っておくべき英単語５選」についてお話しています。

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