2020年京都大学英語講評 - 質問解決D.B.(データベース)

2020年京都大学英語講評

問題文全文(内容文):
森田先生が、京都大学の英語入試を解説します。

講評を聞いて、復習の参考にしましょう!
単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が、京都大学の英語入試を解説します。

講評を聞いて、復習の参考にしましょう!
投稿日:2020.02.29

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単元: #英語(高校生)#英作文#整序英作文#東京大学
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問題文全文(内容文):
芸術は社会の役に立つべきだという主張についてあなたはどう考えるか? (60~80語)
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2021年慶應経済学部英語講評【バイリンガルの和文英訳解答】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#慶應義塾大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生と一ノ瀬先生が慶應義塾大学経済学部の英語入試を講評します。

バイリンガルの一ノ瀬先生に和文英訳をしてもらいます!

勉強の参考にしましょう!


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英語正誤問題対策講座⑤【慶應法学部②】

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が慶應義塾大学法学部の英語入試(正誤問題)の解説をします。

以下の問題に挑戦してみましょう!
(1) He was made to train too hard by no good reason.
1. made
2. to
3. train
4. by

(2) A strong objection was raised by a few countries in Asia such as North Korea and China.
1. raised
2. a few
3. such as
4. and China

(3) Yokohama is a most pleasant place to work as well as live in.
1. a
2. work
3. live
4. in

(4) The Article 9 of the Constitution should be amended.
1. The
2. Article
3. the
4. Constitution

(5) The monitor didn't turn on, nor did the brand new keyboard seemed to be working.
1. nor
2. did
3. seemed
4. working
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単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#イディオム#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#同志社大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
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ステハゲ が解いた中央大学商学部英語2016年 vs TOEIC満点講師

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単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#中央大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
TOEIC満点の森田先生が、中央大学商学部の英語入試に挑戦します!

果たして何問正解できたのでしょうか!
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