2020年一橋大学英語講評【易化】 - 質問解決D.B.(データベース)

2020年一橋大学英語講評【易化】

問題文全文(内容文):
森田先生が、一橋大学の英語入試を解説します。

講評を聞いて、復習の参考にしましょう!
単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#一橋大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が、一橋大学の英語入試を解説します。

講評を聞いて、復習の参考にしましょう!
投稿日:2020.03.04

<関連動画>

2020年早稲田大学教育学部英語講評【超簡単】

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が、早稲田大学教育学部の英語入試を解説します。

講評を聞いて、復習の参考にしましょう!
この動画を見る 

帰国子女早稲田卒アイドルは東大英語の和訳問題が解けるのか?

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
帰国子女が東京大学の和訳問題に挑戦します!

以下の英文を訳してみましょう!
(ア) Right from the start food becomes a way to satisfy our feelings, and throughout life feelings influence when, what and how much we eat.

(イ) The power of sugar to soothe appears to be present from the very beginning, with effects demonstrated in those as young as one day old.

(ウ) The choice of comfort food depends on unique memories of good and bad times and the foods associated with them; what's comforting to me, might not be to you.
この動画を見る 

【激難】2023年早稲田大学教育学部英語講評

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#早稲田大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が2023年早稲田大学教育学部の英語入試を講評します。

復習の際の参考にしましょう!
この動画を見る 

【英語】involveをどう訳す?

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#会話文・イディオム・構文・英単語#英文解釈#構文#大学入試過去問(英語)#共通テスト#学校別大学入試過去問解説(英語)
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
involveの訳し方について、解説しています。

① The nagashi-somen experience was really interesting! It involved trying to catch cooked noodles with chopsticks as they slid down a bamboo water slide. (共通テスト 2022)

② And for that, we need to define intelligence. Different people have defined intelligence in different ways. For our purposes, let's say that intelligence involves the ability to achieve goals. (学習院大 2020)
この動画を見る 

【高田ふーみんが解いた】2014年京大英語をTOEIC満点講師が解いてみた

アイキャッチ画像
単元: #英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#京都大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
森田先生が京都大学の英語入試に挑戦します!

文法や長文問題を解いて、勉強の参考にしましょう!
この動画を見る 
Back to top