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桜蔭中の入試問題を攻略！

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例1　発芽しかけたダイズの種子で下の図のような実験を行ったところ、①$\underset{―}{\mathrm{ふ}\mathrm{く}\mathrm{ろ}\mathrm{の}\mathrm{内}\mathrm{側}\mathrm{が}\mathrm{白}\mathrm{く}\mathrm{く}\mathrm{も}\mathrm{り}}$、②$\underset{―}{\mathrm{石}\mathrm{灰}\mathrm{水}\mathrm{は}\mathrm{白}\mathrm{く}\mathrm{に}\mathrm{ご}\mathrm{り}\mathrm{ま}\mathrm{し}\mathrm{た}。}$
(1)①から、何ができたと考えられますか。
(2)②から、何ができたと分かりますか。
(3)(1)(2)ができたのは、ダイズが何というはたらきを行ったからですか。

例2　右の図は、葉の表皮をけんび鏡で観察したものです。
(1)㋐の部分の名前を答えましょう。
(2)㋐は葉の（　　）側に多い。
(3)植物内の水が水蒸気となって㋐から出ていくことを（　　）という

例3　左図のア～ウのように条件を変え、蒸散がおもにどこで行われるか調べました。（　　）内を答えましょう。
(1)ア～ウを水の減少量が多い順に並べましょう（　　）
(2)葉の表からの蒸散量は（　　）を比べればわかる。
(3)葉の裏からの蒸散量は（　　）を比べればわかる。
(4)蒸散が行われると、根からの木の吸収は（　　）になる。

＊図は動画内参照

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電熱線と水の温度上昇の問題の解説です！

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豆電球回路の解き方　第３回（全４回）並列編

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下記質問の解説動画です
砂糖水の飽和水溶液綿菓子を入れたら溶けますか？