【地理B】村落を15分で解説してみた【リクエスト多数】 - 質問解決D.B.(データベース)

【地理B】村落を15分で解説してみた【リクエスト多数】

問題文全文(内容文):
【地理B】村落を15分で解説
単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【地理B】村落を15分で解説
投稿日:2018.10.25

<関連動画>

【社会】  地理-66  中部地方⑤

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単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
$\boxed{ H }$①____ 県
南部には②____ 工業地域が広がり、特に浜松市は自動車工業や楽器が有名。
また、③____ の産地としても有名。

$\boxed{ I }$④____ 県
⑤____ 盆地の中央部には水田地帯が
広がっている。
また、盆地の周辺部の扇状地では⑥____ 栽培が盛んで、大都市への近さを 生かして、ぶどう狩りやもも狩りを行う⑦____ 農園も多い。
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【社会】  地理-69  関東地方③

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単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
$\boxed{ C }$①____

県の多くの面積を②____半島が占めていて、 東京湾沿いの埋め立て地帯には③____ 工業地域が形成されている。
また、大消費地に近い条件を生かして、都市向けに野菜を出荷する④____農業が行われている。

$\boxed{ D }$⑤____

政令指定都市である⑥____市は、大宮などの3市が合併してできた100万都市である。
また①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗と同じ条件のため④‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗農業が盛んで、ねぎなどの生産が多い。
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【地理B】ヨーロッパの栽培限界について4分で覚える動画

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単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【地理B】ヨーロッパの栽培限界について4分で覚える動画
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【参考書ルート】地理の勉強はこのルートで共通テスト・二次に対応!【篠原好】

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単元: #社会(中学生)#地理#勉強法
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
問題文全文(内容文):
地理の勉強はこのルートで共通テスト・二次に対応!
「地理の参考書ルート」についてお話しています。
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【社会】  地理-76  北海道②

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単元: #社会(中学生)#地理
指導講師: とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文):
北海道は、もともと先住民族である①____の人たちが住んでいた土地だった。
しかし、明治時代になると、政府は②________を置き、 ③____兵などによる大規模な開拓を行ったため、①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の人たちは土地を うばわれることになった。
現在は①‗‗‗‗‗‗‗‗‗‗の人たちの伝統的な音楽や踊り、生活様式などを将来へ受けついでいくために、さまざまな取り組みが行われている。

現在の北海道は都市部に人口が集中していて、なかでも政令指定都市である④____市は北海道の人口の3分の1以上を占めている。
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