【高校物理】マイケルソンの干渉計【波動】 - 質問解決D.B.(データベース)

【高校物理】マイケルソンの干渉計【波動】

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【高校物理】マイケルソンの干渉計についての説明動画です
単元: #物理#熱・波・音#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
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【高校物理】マイケルソンの干渉計についての説明動画です
投稿日:2019.10.28

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単元: #物理#熱・波・音#理科(高校生)
指導講師: 理数個別チャンネル
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皆嫌いな光の干渉問題!ヤングの実験を初めから解説します!明線間隔の求め方の裏ワザも!!
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【高校物理】水素原子のスペクトル:水素原子から出るスペクトルのうち、可視部のものはバルマー系列と呼ばれ、その波長λは、n = 3,4,5・・・として1/λ = R(1/2² - 1/n²)と表される…

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単元: #物理#理科(高校生)#原子
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
水素原子から出るスペクトルのうち、可視部のものはバルマー系列と呼ばれ、その波長λは、n = 3,4,5・・・として1/λ = R(1/2² - 1/n²)と表される。Rはリュードベリ定数と呼ばれR = 1.1×10⁷/mである。
(1)n = 4の時、波長はいくらか。
(2)バルマー系列のうち、最も長い波長はいくらか。
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【高校物理】電荷の保存と静電気力

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
同じ大きさで同じ材質の小さな導体球 A、B が、それぞれ +2Q 、 -4Q(Q>0) に帯電しており、距離 r だけはなして固定されている。A、B を接触させ、しばらくしたのち、再び距離 r はなして固定した。
クーロンの法則の比例定数を k として、次の各問に答えよ。
(1) 接触前の導体球間にはたらく静電気力の大きさを求めよ。引力か斥力かも答えよ。
(2) 接触後の導体球間にはたらく静電気力の大きさを求めよ。引力か斥力かも答えよ。
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2025年高校別東京大学合格者ランキング #shorts

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単元: #大学入試過去問(数学)#物理#学校別大学入試過去問解説(数学)#大学入試過去問(物理)#英語(高校生)#大学入試過去問(英語)#学校別大学入試過去問解説(英語)#東京大学#数学(高校生)#理科(高校生)#東京大学#東京大学
指導講師: Morite2 English Channel
問題文全文(内容文):
2025年版!高校別東大合格者数ランキング速報がヤバい!

このランキングはまだ暫定版で、筑駒の数字はまだ出ていないが、激アツな順位が明らかになったぞ。

栄えある第1位は、今年も駒の数字はまだ出ていないが、激アツな順位が明らかになったぞ。

栄えある第1位は、今年も**開成高校**で149人合格の圧倒的な強さを見せつけた。

そして注目すべきは公立高校の躍進だ!

* 第3位には**日比谷高校**がランクインし、公立ながら東大に81人も合格させている。
* 第7位には**横浜翠嵐高校**(神奈川県)が74人で食い込む。
* 第14位には**県立浦和**が41人で登場だ。
* さらに、**旭丘**(愛知)が28人、**千葉高校**(県立)が21人、**宇都宮**(栃木)が20人、**岡崎**(愛知)も20人と、全国の公立高校が猛追している!

私立ももちろん強い。2位が**聖光学院**(神奈川)で95人、4位**麻布**(79人)、5位**灘**(76人)、6位**渋谷教育学園幕張**(千葉、75人)と続く。神奈川勢は、聖光学院、横浜翠嵐、栄光学園(8位、55人)、浅野(9位、51人)と大健闘だ。

**渋渋(渋谷教育学園渋谷)が50人で10位**に入り、今年も伸びを見せつけているぞ。

このランキングを見れば、どの高校が東大合格戦線をリードしているのか一目瞭然だ。お前らの高校は何位だ!?
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【毎朝物理2日目】フィゾーの光速測定【8月平日限定】8/2(金)

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単元: #物理#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図の装置において、歯車がゆっくり回転しているとき、光源からの光は、回転歯車の歯の間を通り抜け、鏡で反射されて再びもとと同じ歯の間を通り抜ける。歯車の回転が速くなると、光が鏡まで往復する間に歯が動き、反射光が次の歯にさえぎられて光源までもどらなくなる。歯車と鏡の間の距離をL〔m〕とし、歯の数がn個の歯車を用いて、歯車の回転数をしだいに大きくしていくと、回転が毎秒f回のときにはじめて反射光がもどらなくなった。光の速さをc〔m/s〕とする。
(1) 光が歯車と鏡の間を往復する時間を、c、Lを用いて表せ。
(2) 光の速さを、n、f、Lを用いて表せ。
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