【最短】ヤングの実験を12分で解説【高校物理】 - 質問解決D.B.(データベース)

【最短】ヤングの実験を12分で解説【高校物理】

問題文全文(内容文):
【高校物理】ヤングの実験解説動画です
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動画内の図を見て下記を答えよ
①経路差は?
②明線の条件を答えよ
③暗線の条件を求めよ
単元: #物理#理科(高校生)
指導講師: カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】
問題文全文(内容文):
【高校物理】ヤングの実験解説動画です
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動画内の図を見て下記を答えよ
①経路差は?
②明線の条件を答えよ
③暗線の条件を求めよ
投稿日:2020.09.13

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単元: #物理#その他#勉強法#理科(高校生)
指導講師: 篠原好【京大模試全国一位の勉強法】
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【高校物理】毎日原子7日目【共通テストまで毎日19時投稿】

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単元: #物理#理科(高校生)#原子
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図のように、波長λ[m]のX線を質量m[kg]の静止している電子に向けて入射したとき、電子は図のθの方向に速さv〔m/s)でたたき出され、入射線はθ’の方向に波長でλ’[m]となって散乱されたとする。プランク定数をh[J・s]、光速をc[m/s]とする。
(1) X線の入射方向の運動量保存則を表せ。
(2) X線の入射方向に垂直な方向の運動量保存則を表せ。
(3) 衝突前後のエネルギー保存の法則を表せ。

宿題
真空中に静止していた質量 m[kg]の電子に波長λ[m]のX線光子を衝突させる。
電子はX線の入射方向 θ の角をなす方向に速さ v[m/s]ではね飛ばされ、X線光子は
入射方向と垂直な方向に波長λ’[m]となって散乱された。光速をc[m/s]、プラ
ンク定数をh[J・s]とする。
(1)衝突前後のエネルギー保存則を表せ。
(2)X線の入射方向に関する運動量保存則を表せ。
(3)X線の入射方向に垂直な方向に関する運動量保存則を表せ。
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【高校物理】単振り子:図のように、振り子の長さがL、おもりの質量がmの単振り子がある。いま、糸は、鉛直線OO’から小さな角θだけ傾いている。このとき、おもりが受けている力は、( ア )と糸の張力であ…

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単元: #物理#力学#理科(高校生)
教材: #中高教材#セミナー物理基礎・物理
指導講師: 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文):
図のように、振り子の長さがL、おもりの質量がmの単振り子がある。いま、糸は、鉛直線OO’から小さな角θだけ傾いている。このとき、おもりが受けている力は、( ア )と糸の張力である。重力加速度の大きさをg、角θの増加する向きを正にとると、運動方向の力の成分Fは、F=( イ )である。角θは十分に小さいので、円弧O’Pの長さをxとすると、sinθ≒x/Lとみなすことができ、近似的にF≒( ウ )となる。これは単振動を表す式である。
一方、質量mの質点が、角振動数ωで単振動しているとき、変位をxとすると、復元力Fは、F=( エ )である。単振動の周期Tと角振動数ωの関係は、T=( オ )と表される。これから、単振り子の周期Tを求めると、T=( カ )となる。
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直流回路特講③「合成抵抗・合成容量」【高校物理】

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単元: #物理#電気#理科(高校生)
指導講師: 受験メモ山本
問題文全文(内容文):
合成抵抗・合成容量の説明動画です
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色が違って見える靴の解説

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単元: #物理#熱・波・音
指導講師: 【楽しい授業動画】あきとんとん
問題文全文(内容文):
色が違って見える靴に関して解説していきます。
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