【毎プチ現】唯物論＆アイデンティティ＿250字（傍線部説明問題）【#2】

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動画内の文章を読み、傍線部「誤解」について二十五文字以内で説明せよ

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
動画内の文章を読み、傍線部「誤解」について二十五文字以内で説明せよ

投稿日：2022.05.20

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
「現代文の記述対策『入試現代文のアクセス』の使い方・注意点」を紹介しています。

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：ユーテラ授業チャンネル【YouTubeの寺子屋】

問題文全文(内容文)：
【基礎現代文講義19】東大現代文
「小説・随筆の記述問題」について解説しています。
※問題文は動画内参照

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

問題文全文(内容文)：
現代文の記述対策、究極の問題集。
「『上級現代文』の使い方」についてお話しています。

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

問題文全文(内容文)：
センター国語/現代文（評論）の解き方解説動画です

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：理数個別チャンネル

問題文全文(内容文)：
0:00　前回の動画おさらい
1:50　2017年センター本試で解き方確認
2:28　今回『主語』がなくて不完全※ただし、選択肢の主語はすべて同じなので考えなくてよい
3:24　抽象的な内容を具体的にする作業
5:58　『体制を維持』について選択肢を絞ろう

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