文学史、究極のまとめ！（現代文編）～動画概要欄に資料あり【篠原好】

問題文全文(内容文)：
「文学史、究極のまとめ！（現代文編）」についてお話しています。
※動画概要欄に資料あり

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：

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「文学史、究極のまとめ！（現代文編）」についてお話しています。
※動画概要欄に資料あり

投稿日：2018.11.24

単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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「共通テストの国語・現代文で９０％獲るコツ５選」についてお話しています。

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単元： #国語(中学受験)#国語(中学生)#国語(高校生)#現代文#その他#その他・勉強法

指導講師：理数個別チャンネル

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中学受験、高校受験、大学受験に共通する国語の成績の上がり方について話しています。
国語が苦手な生徒さん向けの成績UP講座の第1回となります。

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単元： #国語(高校生)#現代文#古文#漢文

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【国語】点数UPする勉強法説明動画です

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単元： #国語(高校生)#現代文

指導講師：カサニマロ【べんとう・ふきのとうの授業動画】

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【理系必見】現代文の重要用語説明動画です

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単元： #国語(高校生)#現代文#大学入試過去問(国語)#共通テスト(現代文)

指導講師：理数個別チャンネル

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0:00　前回の動画おさらい
1:50　2017年センター本試で解き方確認
2:28　今回『主語』がなくて不完全※ただし、選択肢の主語はすべて同じなので考えなくてよい
3:24　抽象的な内容を具体的にする作業
5:58　『体制を維持』について選択肢を絞ろう

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