正9角形弘学館 - 質問解決D.B.（データベース）

正9角形　弘学館

問題文全文(内容文)：
正九角形
dをa,bを用いて表せ
＊図は動画内参照

弘学館高等学校

単元： #数学(中学生)#中1数学#平面図形#高校入試過去問(数学)

指導講師：数学を数楽に

問題文全文(内容文)：
正九角形
dをa,bを用いて表せ
＊図は動画内参照

弘学館高等学校

投稿日：2022.03.31

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中１数学「方程式の文章題③（過不足の問題）」【毎日配信】

単元： #数学(中学生)#中1数学#方程式

指導講師：中学受験算数・高校受験数学けいたくチャンネル

問題文全文(内容文)：
中1~第31回方程式の文章題③~ (過不足の問題)

例1
あめを何人かの子供に配りました。
1人に3個ずつ配ると8個余り。1人に5個ずつ配ると10個不足します。
子供の人数とあめの個数を求めなさい。 (記述)

例2
生徒が長いす1脚に4人ずつ座ると20人座れず、1脚に5人ずつ座ると長いすがちょうど1肤除ります。
生徒の人数と長いすの数を求めなさい。

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【中学数学】99%が間違えた円と接線の問題～2022年埼玉県公立高校入試～【高校受験】

単元： #数学(中学生)#中1数学#平面図形

指導講師：【楽しい授業動画】あきとんとん

問題文全文(内容文)：
図のように、点Oを中心とする円周上に２点A,Bをとり、A,Bを通る円Oの接線をそれぞれl,mとします。直線lとmとが点Pで交わる。
直線l,mに接し、円Oに点Qで接する円の中心をRとします。また、点Ｑを通る円Ｏと円Ｒの共通の接線をnとし、lとnとの交点をCとします。
円Ｏの半径が5cm、円Rの半径が3cmであるとき、線分PCの長さを求めよ。

※図は動画内参照

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【中１数学】中1-31 方程式を解くまとめ編

単元： #数学(中学生)#中1数学#方程式

指導講師：とある男が授業をしてみた

問題文全文(内容文)：
①$10-(3x+4)=-x$
②$0.9-0.1x=0.3+0.7x$
③$20x-100=60+30x$
④$\displaystyle \frac{x+3}{4}-1=\displaystyle \frac{x-1}{6}$
⑤xについての方程式
$3x+2a=1-2(x+a)$の解が-3のときaの値はいくつ？

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【学問に王道なし！】整数：福岡大学附属大濠高等学校～全国入試問題解法

単元： #数学(中学生)#中1数学#文字と式#高校入試過去問(数学)#福岡大学附属大濠高等学校

指導講師：高校入試から見た数学の世界「全部入試問題」by しろたん

問題文全文(内容文)：
$ n $は正の整数であり, $ a,b,c,d $は整数である.
$ n=(a^2-1)(b^2-2)\times(c^2-3)(d^2-4)$

このような$ \color{red}{nの値}$で最小の値は$ \Box $である.

福岡大学附属大濠高等学校過去問

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【中1数学】元大手塾講師が教える！中学数学基礎講座　第３回　絶対値と数の大小

単元： #数学(中学生)#中1数学#正の数・負の数

指導講師：こばちゃん塾

問題文全文(内容文)：
1⃣次の数の絶対値を書きましょう。
(1)+5
(2)-6
(3)-4.3
(4)$\frac{2}{3}$

2⃣次の2数の大小を不等号を使って表しましょう。
(1)7 -8
(2)-1 0
(3)-3 -5
(4)$-\frac{5}{6}$ $-\frac{1}{6}$

3⃣数直線を使って、次の数を求めましょう
(1)3より5小さい数
(2)-3より-5小さい数

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