θ - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 算数(中学受験) > 計算と数の性質 > いろいろな計算 > θ

θ

問題文全文(内容文)：
"θ"何と読む？
①シータ
②パズー
③ムスカ
④バルス
単元： #計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
"θ"何と読む？
①シータ
②パズー
③ムスカ
④バルス
投稿日：2022.02.19

＜関連動画＞

【算数】倍数と約数：公倍数について学ぼう！最小公倍数もね！

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#約数・倍数を利用する問題
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
公倍数について学ぼう！2と3の公倍数を例に学んでいくよ！重要な最小公倍数も登場！！
この動画を見る　

【算数】小4-24 小数を10倍した数・10分の1した数

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算#約数・倍数を利用する問題
指導講師： とある男が授業をしてみた
問題文全文(内容文)：
◎10倍するといくつ？
①0.59→
②0.04
③0.7→
④12→

◎100倍するといくつ？
⑤0.012→
⑥0.76→
⑦1.3→
⑧94→

◎ $\displaystyle \frac{ 1 }{ 10 }$するといくつ？
⑨4.5→
⑩0.53→
⑪5→
⑫48→

◎ $\displaystyle \frac{ 1 }{ 100 }$するといくつ？
⑬9.2→
⑭170→
この動画を見る　

【小6算数手元解説】縦の列の4倍が横の列の5倍よりも13列長い？【問題文は概要欄】

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）
教材： #SPX#6年算数W-支援#中学受験教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
何人かの生徒を、たての列の4倍が横の列の5倍よりも13列だけ長い長方形の形にぎっしりとならべたところ、37人余ったので、たて、横ともに1列だけふやして長方形の形に並べようとしましたが、10人不足しました。生徒数は全部で何人ですか。
この動画を見る　

どっちがでかい？小・中学生向け

アイキャッチ画像
単元： #算数(中学受験)#計算と数の性質#いろいろな計算
指導講師： 鈴木貫太郎
問題文全文(内容文)：
$\frac{7654}{1234567}\quad VS\quad \frac{7655}{1234568}$
この動画を見る　

規則性　東大寺学園　2021

アイキャッチ画像
単元： #計算と数の性質#数学(中学生)#規則性（周期算・方陣算・数列・日暦算・N進法）#高校入試過去問(数学)
指導講師： 数学を数楽に
問題文全文(内容文)：
2021は上から何段目の左から何番目？
＊図は動画内参照

2021東大寺学園高等学校
この動画を見る　
PAGE TOP