【数学】教科書傍用問題集『4step』の効果的な使い方～全国模試1位の勉強法【篠原好】

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「数学の教科書傍用問題集『4step』の効果的な使い方」についてお話しています。

単元： #その他#数学(高校生)

指導講師：篠原好【京大模試全国一位の勉強法】

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「数学の教科書傍用問題集『4step』の効果的な使い方」についてお話しています。

投稿日：2019.11.23

単元： #数Ⅱ#指数関数と対数関数#対数関数#その他#数学(高校生)#教員採用試験

指導講師：ますただ

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$\boxed{5}(2)$
直線$y=x$と曲線$y=\log_a x$との
共有点の個数を調べよ.

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単元： #数Ⅱ#指数関数と対数関数#対数関数#その他#数学(高校生)#教員採用試験

指導講師：ますただ

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$\sqrt2^{\log_2 9}$を計算せよ.

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単元： #数Ⅱ#図形と方程式#軌跡と領域#その他#数学(高校生)#教員採用試験

指導講師：ますただ

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3⃣ P(0,a),$y=\frac{x^2}{a}$上の点をQ,
PQは最小値をとる(a≠0)
(1)Qの座標を求めよ。
(2)Qの軌跡を求めよ。

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単元： #数列#数列とその和（等差・等比・階差・Σ）#その他#数学(高校生)#数B#教員採用試験

指導講師：ますただ

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$\boxed{5}$

$A=\begin{pmatrix}
a & b \\
c & d
\end{pmatrix}$

$A^2-3A+2E=\theta$をみたすとき,
$(a+d,ad-bc)$を全て求めよ.

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単元： #数A#場合の数と確率#場合の数#その他#数学(高校生)#教員採用試験

指導講師：ますただ

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1⃣-(1)
3つの頂点で△を作る。
(1)△は全部で何個
(2)3つの辺が全て異なる△の個数
＊図は動画内参照

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