問題文全文(内容文)：
物質は① ＿＿＿によって状態が変わる。これを② ＿＿＿という。
例えば、水は③ ＿＿＿という状態なんだけど、これを冷却すると、④ ＿＿＿という状態の⑤ ＿＿＿になる。また、水を加熱すると、⑥ ＿＿＿という状態の⑦ ＿＿＿になる。
ちなみに、液体にならずに、気体⇄固体の変化をすることを ⑧ ＿＿＿っていうよ。⑧で有名な物質は⑨ ＿＿＿＿＿＿！
あと、このように状態を変えると、⑩ ＿＿＿は変わるけど、⑪ ＿＿＿は 変わらないんだ。
ちなみに、こいつらを室温で放置すると、 鉄は⑫ ＿＿＿、窒素⑬は ＿＿＿、食塩は⑭ ＿＿＿の状態になる!!

問題文全文(内容文)：
2問目の答えはなに？

問題文全文(内容文)：
中学2年生　理科
化学変化、原子と分子について解説します。
熱分解・電気分解・原子と分子・化学反応式

問題文全文(内容文)：
うすい塩酸にBTB溶液を加えての色に①＿＿＿＿
しておく。そこにうすい水酸化ナトリウム水溶液②＿＿＿＿を使って$2cm^3$ずつ入れていく。
そうすると③＿＿＿＿色(④＿＿＿＿性)になり、それ以上入れると⑤＿＿＿＿色(⑥＿＿＿＿性)になる。
これは⑦＿＿＿＿イオンが⑧＿＿＿＿ イオンに打ち消されるからなんだ。
そして、この2つのイオンが結びつくと⑨＿＿＿＿ができる。
これを⑩＿＿＿＿ といいイオン式で書くと⑪＿＿＿＿。
ちなみに緑色になったときは⑫＿＿＿＿水溶液になっていて、これを蒸発させると⑬＿＿＿＿ の結晶がでてくる。
このように酸の⑭＿＿＿＿イオンとアルカリの⑮＿＿＿＿イオンが結びついてできたものを⑯＿＿＿＿っていうんだ!!
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
今のような大量生産、大量消費、大量廃棄を続ければ、資源は①＿＿＿＿してしまう。
なので、資源を有効に利用するための3R、②＿＿＿＿(再資源化)、③＿＿＿＿(再使用)、④＿＿＿＿(発生抑制)が重要で、⑤＿＿＿＿、⑥＿＿＿＿、アルミニウムなどの金属は②＿＿＿＿率が

高いが、長期的に考えると電子部品などに使われている⑦＿＿＿＿などの回収が大切になる。

また、ごみを焼却するときには⑧＿＿＿＿類を発生しにくい高温の炉を用いたり、その熱を利用した⑨＿＿＿＿発電をするなどのくふうがされている。
そのためにも、私たちはごみを出すときにしっかり⑩＿＿＿＿する必要がある。
このように再利用の割合を高めて、天然資源の循環を可能にした社会を⑪＿＿＿＿という。
これが達成されたときに、永続的な文明の土台を築くことが
でき、このような社会を⑫ ＿＿＿＿という!