問題文全文(内容文)：
中２　理科　血液の循環（心臓）
［解説］
＜心臓＞
左上：右心房、左下：右心室、右上：左心房、右下：左心室
◎最初に右心房、左心房に血が入る。
　全身→右心房→[弁]→右心室→肺へ
　肺→左心房→[弁]→左心室→全身へ
※血液は運び屋さん。※心臓は筋肉ポンプ。
静脈‥全身から心臓へ（内へ）：弁がある（逆流を防ぐため）
動脈‥心臓から全身へ（外へ）：弁はないが血管が厚い（圧力にたえるため）
＜血液の流れ＞
①肺循環‥心臓→肺→心臓
②体循環‥心臓→肺以外→心臓
動脈血：酸素がたくさん入っている血
静脈血：二酸化炭素がたくさん入っている血
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
親の形質が子や孫に伝わることを①＿＿＿＿という。
これについて、エンドウの実験が有名で、この実験をしたのが②＿＿＿＿。
ちなみに、エンドウは花粉が同じ個体のめしべにつく③＿＿＿＿受粉をする。
それをくり返しても、その形質がすべて親と同じものを④＿＿＿＿という。
ちなみにエンドウの種子の形には⑤＿＿＿＿形と⑥＿＿＿＿形があり、1つの種子には そのどちらか一方の形質が現れる。
こういう風に対をなす形質を⑦＿＿＿＿形質という。
エンドウの実験結果⑤＿＿＿＿形と⑥＿＿＿＿形の純系を受粉させると、できた種子は⑧＿＿＿＿ になる。そして、それを育てて自家受粉させると、 詳しくは次の動画で!⑨＿＿:＿＿の比率で⑩＿＿＿＿形の方が多くでてくるんだ!

問題文全文(内容文)：
中1から中3までの中学理科
全範囲の要点まとめ動画です！

問題文全文(内容文)：
中２　理科　刺激と反応②　（せきずい・脳・神経）
［解説］
感覚器官→[感覚神経]→せき髄、脳（中枢神経）
運動器官←[運動神経]←せき髄、脳（中枢神経）
＜ものさし＞
ものさしが見える。（　　　）の刺激→「つかむ」という命令をだす→手でつかむ
＜にぎにぎ＞
6人で3.0秒。1人あたりにかかったのは？
※図は動画内参照