問題文全文(内容文)：
生物基礎
細胞や構造体の大きさ比べに関する問題について解説します。
Q.大きさの小さい順に並べよ
①大腸菌
②ヒトの口腔上皮細胞
③カエルの卵
④インフルエンザウイルス
⑤葉緑体
⑥ゾウリムシ

問題文全文(内容文)：
中２　理科　血液の循環（心臓）
［解説］
＜心臓＞
左上：右心房、左下：右心室、右上：左心房、右下：左心室
◎最初に右心房、左心房に血が入る。
　全身→右心房→[弁]→右心室→肺へ
　肺→左心房→[弁]→左心室→全身へ
※血液は運び屋さん。※心臓は筋肉ポンプ。
静脈‥全身から心臓へ（内へ）：弁がある（逆流を防ぐため）
動脈‥心臓から全身へ（外へ）：弁はないが血管が厚い（圧力にたえるため）
＜血液の流れ＞
①肺循環‥心臓→肺→心臓
②体循環‥心臓→肺以外→心臓
動脈血：酸素がたくさん入っている血
静脈血：二酸化炭素がたくさん入っている血
※図は動画内参照

問題文全文(内容文)：
中学理科　2022年度版
中学1年生ー中学3年生
中学理科の生物分野をまとめました。

問題文全文(内容文)：
細胞の構造、単細胞生物、多細胞生物についての解説動画です

問題文全文(内容文)：
【Aさんがものさしをはなし、Bくんがどれだけ早くつかめるかをはかる。】
まず、Bくんは目で① ＿＿＿の刺激を受けとっている。それが② ＿＿＿を通って③ ＿＿＿まで伝わる。
そして③ ＿＿＿が『つかむ』という命令をだして
それが④ ＿＿＿を通って、手に伝わる。
だから、つかんだ所のものさしの目盛りが小さい人ほど、刺激から反応までの時間が⑤ ＿＿＿んだ!

【6人が輪になって手をつなぎ、1周にかかる時間をはかる!】
ストップウォッチをスタートさせると同時にとなりの子の手をにぎって、にぎられた子は、またとなりの子の手をにぎる。
そして6番目の子が 手をにぎられたらストップウォッチを止める。
これをしたら3.0秒でした。
このとき、1人あたりにかかった時間は⑥ ＿＿＿秒だよ!
※図は動画内参照