【英語】Lesson1-2 ③Stage2【しまだじろうがていねいに解説】 - 質問解決D.B.（データベース）
Generic selectors
完全一致検索
タイトルから検索
記事本文から検索
Post Type Selectors
all_unit_post
質問解決D.B.（データベース） > 動画投稿 > 英語(中学生) > 中2英語 > 接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that) > 【英語】Lesson1-2 ③Stage2【しまだじろうがていねいに解説】

【英語】Lesson1-2 ③Stage2【しまだじろうがていねいに解説】

問題文全文(内容文)：
Lesson1-2 ③Stage2解説していきます.
チャプター：

0:00 従位接続詞afterとbeforeの基本的な意味
0:55 従位接続詞afterとbeforeを訳す時の注意点
1:57 従位接続詞afterを使った従節を解説
2:49 従位接続詞beforeを使った従節を解説
3:17 前置詞としてのafterとbeforeとの違い
9:02 エンディング

単元： #英語(中学生)#中2英語#接続詞(and,or,but,so・when,if,because,before,after・接続詞that)
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
Lesson1-2 ③Stage2解説していきます.
投稿日：2022.05.12

＜関連動画＞

Lesson3-3 NT Stage2 3rd Edition【まどか's Englishがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#英語(高校生)#英文法#品詞と文型、句と節#中2英語#文型(第1文型、第2文型、第3文型、第4文型、第5文型)
教材： #NT ENGLISH SERIES#Third Edition Stage2#Lesson3#中高教材
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
SVOCを取る動詞について解説しています！途中、ホーンフィールド画伯の絵が久々登場！
この動画を見る　

クジラの歌【パト先生】英語講師オーディション

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中2英語#比較(比較級、最上級、more,mostを使った比較、as~asの文、不規則変化するもの、疑問詞で始まる比較の文)
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
パト先生が比較級の使い方をテンポよく説明します。

歌から覚えていきましょう！
この動画を見る　

【解決法伝授】「どのように？」では訳せない "How"の対処法（#072 hiro式・英語上達法）

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中1英語#中2英語#Where、Which、Howで始まる疑問文#Whで始まる疑問文、Howで始まる疑問文、付加疑問文、否定疑問文
指導講師： hiro式・英語上達法
問題文全文(内容文)：
「How」で始まる疑問文の訳し方を解説します。

以下の英文を訳してみましょう。
・How do you use this machine?
・How did you enjoy the party?
・How do you like your new job?
この動画を見る　

Lesson1-1 NT Stage3 3rd Edition【ダスカロイがていねいに解説】

アイキャッチ画像
単元： #英語(中学生)#中1英語#中2英語#中3英語#現在進行形(肯定文・否定文・疑問文)#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#be動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#過去進行形(肯定文・否定文・疑問文)#未来の文(肯定文・否定文・疑問文)#現在完了(継続、経験、完了・結果)
教材： #NT ENGLISH SERIES#中高教材#Third Edition Stage3#Lesson1
指導講師： 理数個別チャンネル
問題文全文(内容文)：
N.T. Third Edition Stage3 Lesson1-1のKeyPoint例文解説です。

【使用例文】
① We have mathematics in the second period on Mondays.
② Japan is a country surrounded by the sea.
③ We leave for Kyoto on the school trip next October.
④ John and I had lunch at the cafeteria yesterday.
⑤ I am doing research for the next social studies class.
⑥ My brother is taking important examinations next week.
⑦ I will study geography and physics in high school.
⑧ Thomas has already left for school.
⑨ Has he ever been to Canada? –Yes, he has. / No, he hasn’t.
⑩ He has been waiting for a taxi for twenty minutes.
⑪ How long has he been working as a pharmacist?
この動画を見る　

過去形の-edの発音なぜ間違うの？【Junko】第3回英語講師オーディション決勝

アイキャッチ画像
単元： #中2英語#規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#不規則動詞の過去形(肯定文・否定文・疑問文)#英語リスニング・スピーキング#スピーキング#スピーキングその他
指導講師： Morite2 English Channel
問題文全文(内容文)：
一般動詞(-ed)の発音の仕方を解説します。

正しい発音の仕方を知って、伝わりやすい英語を話しましょう！
この動画を見る　
PAGE TOP